1.
某班在学习八年级人文地理时，开展了“大美中国”宣讲活动。三个小组分别从“美丽自然”、“美妙人文”和“美好发展”三个方面展开学习宣讲。回答问题。
(1)
中国各地气候差异显著。下列气温与降水量图不可能出现在“美丽自然”小组成果中的是（ ）
A.
B.
C.
D.
(2)
“一方水土养一方人”，不同的自然环境会造成人们衣食住行的差异。下列图片中，最有可能是“美妙人文”小组在研究西北地区时搜集到是（ ）
(3)
不同的区域适宜不同的发展策略。以下是“美好发展”小组的部分宣讲内容，其中表述合理的有（ ）
B.
C.
D.
①小兴安岭林业资源丰富，可发展生态旅游业，实现林业资源转型升级
②太湖流域雨热同期，河湖众多，适合种植小麦和养殖鱼虾
③黄土高原水土流失严重，宜退耕还林、还草，植树造林
④青藏地区太阳辐射量丰富，可积极推进太阳能等清洁能源的开发
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④【考点】
中国的地形、气候;
中国四大地理区域;
能力提升
真题演练
