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1. ( )同时是4、9、125的倍数。
A.
3000
B.
2250
C.
13500
D.
1800
【考点】
倍数的特点及求法;
【答案】
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单选题
未知
普通
基础巩固
能力提升
变式训练
拓展培优
真题演练
换一批
1. 李明攒了一些5元和1元的钱若干张,且恰好张数相同。那么李明可能有( )元。
A.
25元
B.
36元
C.
70元
D.
86元
单选题
未知
容易
2. 8的最小倍数是( )
A.
1
B.
2
C.
4
D.
8
单选题
常考题
容易
3. 下面各组数中,( )的第一个数是第二个数的倍数。
A.
48和6
B.
4和12
C.
15和45
单选题
常考题
容易
1. 下列各数中,( )是4的倍数。
A.
2
B.
6
C.
52
单选题
未知
普通
2. 在1~20的数中,6的倍数有( )个
A.
3
B.
4
C.
2
单选题
常考题
普通
3. 一个小于50的非零自然数,既是9的倍数,又是12的倍数,这个数是( )。
A.
9
B.
12
C.
24
D.
36
单选题
常考题
普通
1. 在12,13,14,18 ,20,24 ,30这些数中,6 的倍数有
。
填空题
未知
容易
2. 一个数是6的倍数,它一定是3的倍数。
A.
正确
B.
错误
判断题
常考题
普通
3. 在1~50的自然数中,7的倍数有
个,其中最大的是
。
填空题
未知
容易
1. 下图是一张百数表。
(1)
在百数表中圈出所有9的倍数。
(2)
写出三个是9的倍数的三位数:
。
(3)
我发现9的倍数的特征:
。
(4)
已知五位数5097□是9的倍数,□表示的数是
。
综合题
未知
普通
2. 猜猜我是谁。
(1)
我是6的倍数,又是4的倍数,别忘了我还是12的因数。
。
(2)
我们两个的和是6,积是8,质数是
,合数是
。
(3)
我们两个的和是18,积是77,这两个质数分别是
和
。
(4)
我们两个的和是20,差是6,这两个质数分别是
和
。
填空题
未知
普通
3. 百数表。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
(1)
把右边百数表中9的倍数用△圈出来。
(2)
9的倍数都是3的倍数吗?为什么?
(3)
观察9的倍数的各数位上的数字之和,你发现9的倍数的特征是什么了吗?请写出来。
(4)
请写一个能被9整除的三位数或多位数,来验证你的发现是否正确。
解决问题
未知
普通
1. 六(1)班女生人数是男生人数的
,男生人数比女生人数多
,如果六(1)班的总人数在40——50之间,那么六(1)班一共有
人。
填空题
真题
普通
2. 小明有若干张2元和5元的纸币,这两种纸币张数相同,那么小明可能有( )元钱。
A.
20
B.
50
C.
91
D.
100
单选题
真题
普通
3. 一个数既是9的倍数,又是9的因数,这个数是( )。
A.
1
B.
81
C.
9
单选题
真题
普通