0
返回首页
1.如图,已知平行四边形框架的一条底是8 cm,对应的高是4 cm,另一条底是5 cm。如果把这个平行四边形框架拉成一个长方形,面积( )了(填“增加”“减少”或“不变”)。 如面积变化了,请在图中用阴影表示出增加(减少)的部分,并求出增加(减少)的面积。
【考点】
平行四边形的面积;
【答案】
您现在
未登录
,无法查看试题答案与解析。
登录
图形计算
未知
普通
基础巩固
能力提升
变式训练
拓展培优
真题演练
换一批
1.边长为12厘米的正方形铁丝框,拆开后围成一个等边三角形,这个等边三角形的边长是多少厘米?
解决问题
未知
容易
2.在下面的方格纸上画出面积都是6平方厘米的一个三角形,一个平行四边形,和一个梯形。(每个方格表示1平方厘米)
作图题
未知
容易
3.先量出数据,再计算下面平行四边形的面积,你能想到几种方法?
解决问题
常考题
容易
1.你能想办法求出下图的面积吗?可以先画一画,再算一算。
图形计算
未知
普通
2.计算阴影部分的面积(单位:厘米)
(1)
(2)
图形计算
未知
普通
3.求下面图形的阴影部分面积。(单位:米)
图形计算
未知
普通
1.一个等边三角形的周长是28.5cm ,高是 6.4 cm,面积是
cm²。
填空题
未知
普通
2.组合图形面积的计算方法,老师向我们介绍过的方法有( )。
A.
分割法;平行移动法
B.
分割法;填补法
C.
平行移动法;填补法
单选题
常考题
普通
3.数对(3,8)和数对(8,3)表示的位置不同。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
常考题
容易
1.
(1)
上图中,少年宫的位置可以用
表示,体育馆所在的位置可以用
表示。
(2)
王玲家在学校以东500米,再往北400米处;赵华家在学校以东300米,再往北800米处,在图中标出这两位同学家的位置。
作图题
常考题
普通
2.在每个图形中标出底和高。
(1)
(2)
作图题
常考题
普通
3.
(1)
在下面平行线内,分别画出与已知平行四边形面积相等的一个梯形和一个三角形。
(2)
观察这几个图形,我发现:
作图题
未知
普通
1.用字母表示如图的体积计算公式
。
填空题
真题
普通
2.字母“E”“W”都是轴对称图形。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
真题
普通
3.珊瑚石的体积是多少?
解决问题
真题
普通