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1. 右图是一个平面图形。已知四边形ABCD和四边形CEFG都是正方形,那么图中共有
个梯形。
【考点】
梯形的特征及分类;
【答案】
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填空题
容易
基础巩固
能力提升
变式训练
拓展培优
真题演练
换一批
1. 将平行四边形与三角形如下图所示放置,重叠部分是
形。
填空题
容易
2. 两个完全相同的直角梯形可以拼成的四边是
、
、
。
填空题
容易
3.
只有一组对边平行,平行四边形有
组对边分别平行。
填空题
容易
1. 如图,小正方形的边长是3 cm,大正方形的边长是5 cm。图中共有
个梯形,其中最大的梯形的上底是
cm,下底是
cm,高是
cm。
填空题
普通
2. 下图是4个边长是5厘米的等边三角形拼成的一个大三角形。图中共有
个梯形,拼成的大三角形的周长是
厘米。
填空题
普通
3. 一个直角梯形的下底是上底的4倍。如果将上底延长12厘米,就成了一个正方形,这个梯形的高是
厘米。
填空题
困难
1. 如图是一个梯形,这个梯形的下底的长度为( )
A.
6cm
B.
4.8cm
C.
4cm
D.
3cm
单选题
容易
2. 如图,黑板上有3组直线,其中直线a、b互相平行,直线c、d也互相平行,但直线 m和n不平行。那么在图形①、②、③中,不是梯形的是( )
A.
①
B.
②
C.
③
D.
三个图形都不是
单选题
容易
3. 等腰梯形的两底角相等,两顶角也相等。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
容易
1.
(1)
量一量,图中∠
B
=
°。
(2)
在图中找一个点
D
, 使四边形
ABCD
是一个梯形,请你画出这个梯形。
(3)
画出这个梯形的一条高。
操作题
普通
2. 如图。
(1)
如果把涂色的梯形记作:梯形
, 那么请你在图中再找一个梯形,用这种表达方式记作:梯形
。
(2)
如果把梯形
的上底记作:
, 那么下底记作
,高记作
。这是一个
梯形。
填空题
容易
3. 按要求完成问题
(1)
请在图中描出一点D,并顺次连接点A,B,C,D,A,使得到的图形是一个等腰梯形,点D的位置用数对表示是( , ) 。
(2)
请画出你在(1)中得到的梯形的一条高。
操作题
普通
1. 下列说法中正确的有( )句
①﹣3>﹣8。
②过一点只能画一条已知直线的垂线。
③一个数除以一个小于1的数,结果比这个数大。
④有一组对边平行的四边形叫做梯形。
A.
1
B.
2
C.
3
D.
4
单选题
普通
2. 在下面的正方形的点子图中,选一个点D,使四边形ABCD正好成为一个梯形,那么点D共有( )种选法。
A.
2
B.
3
C.
4
D.
5
单选题
普通
3. 下图表示不正确的是( )。
A.
B.
C.
D.
单选题
普通