实验步骤
设计要求
取20生长状况相近且良好的紫背天葵枝条,将它们剪成相同的茎段:随机平均分成两组,标为A组与B组;
选择合适的实验器材
将A组的茎段下方切成水平切口;将B组的茎段下方切成斜向切口;
将两组的茎段插入同一沙性土壤中,在相同的环境条件下培养。
控制实验条件
每天定时观察A、B两组的茎段,记录长出新叶的茎段数。
观察和记录
茎段总数,而不是采用比较哪组先长出新叶来得出结论,其主要原因是。
①取16只体重相近的成年雄性小鼠随机分成A、B两组,饲养环境均相同。
②A组小鼠进行定时唤醒操作以减少其睡眠时间,B组小鼠不作任何处理。
③在实验箱中预先放入两个完全一样的黄色正方体塑料块(图甲),将小鼠放入实验箱,对塑料块进行熟悉,时间持续10分钟。
④用蓝色塑料球替换其中一个黄色塑料块(图乙),观察记录小鼠对两物块的探索时间,并计算其在总探索时间中所占的比例。
⑤多次实验,求平均值,结果如丙图所示。
类群
每一种原因所占比例(%)
生境消失
过度开发
物种引进
其他原因
哺乳类
19
23
20
38
鸟类
11
22
47
爬行类
5
32
42
21
鱼类
35
4
30
31
注:生境消失指各种因素引起的森林和草地等生存环境的大面积减少。请根据以上信息回答:
如图表示了一种怀孕蜥蜴培养在不同温度下,所产幼仔的性别百分比。
如图所示,将生长良好的甲、乙、丙3盆植物放在阳台上,甲盆定期浇适量水,乙、丙两盆不浇水.15天后,甲、丙两盆植物均存活,乙盆植物枯死.对此实验,下列解释或推论合理的是( )