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1. 角的度量工具是什么?怎样测量下面两个角的度数?
【考点】
角的度量(计算);
【答案】
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容易
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1. 在一个三角形中,∠1、∠2、∠3是其内角,∠1是∠2的2倍,∠2比∠3小20°,求∠1、∠2和∠3的度数。
解答题
容易
2.
计算题
容易
3. 把两根硬纸条的一端钉在一起,转动其中一根纸条,可以得到大小不同的角。下图中的角各是什么角?它们有什么特点?
解决问题
容易
1. 如图,在直角三角形
ABC
中作
AC
边上的高
BD
, 已知∠ 1 = 60°,求∠ 2 的度数。
解决问题
普通
2. 如下图,四边形ABCD是直角梯形,求出∠1、∠2和∠3的度数
解决问题
困难
3. 计算∠1的度数。
解决问题
普通
1. 用一副三角板的
的角和
的角可画出一个75°的角。
填空题
容易
2. 用一个放大10倍的放大镜看一个50°的角,看到的角是( )
A.
50°
B.
500°
C.
100°
单选题
普通
3. 如图,将三角形A绕点O顺时针旋转( )可以得到三角形B。
A.
30°
B.
60°
C.
90°
D.
180°
单选题
容易
1. 按要求在下图中写一写、画一画。
(1)
量出∠A 的度数, 并标注出来。
(2)
找出点D,并连接相应点,形成平行四边形ABCD。
操作题
普通
2. 滑梯的坡度设计要综合考虑儿童安全、舒适性和玩耍体验等重要因素。一般来说,滑梯的坡度建议控制在30度到50度之间。 (坡度是指滑道与地面的夹角)
(1)
量一量。滑梯的坡度是
°。
(2)
画一画。滑梯的右侧还有一个滑道,请画出符合坡度
建
议的滑道示意图(用一条线段表示) ,并标记上坡度的度数。
(3)
哪一侧的滑梯更平缓、更安全?
(填“左侧”或“右侧”)
操作题
容易
3. 纸鸢(yuān) 即风筝,山东潍坊是我国纸鸢发源地,下图是当地一款热销的特色纸鸢。
(1)
请你测量∠1=
°
(2)
请你画出一个比∠2小40°的角。
操作题
普通
1. 3点15分时针与分针成
度的角。
填空题
困难
2. 时钟显示9:15,此时分针与时针的夹角是
度。
填空题
普通
3. 如图,长方形里面有一个等边三角形,则∠x的度数是10°。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
普通