读图，回答问题。

1. 读图，回答问题。

(1) 请分别填写各部分的名称：A．；B．。

(2) 能分泌黏液的是[]，它是蜗牛的器官。

(3) 对蜗牛自身起保护作用的是[]。

(4) 通过“观察蜗牛”的活动可知，蜗牛对____刺激不产生反应。 A. 触摸 B. 强光 C. 米醋 D. 拍手声

【考点】

常见的无脊椎动物;

【答案】

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填空题普通

1. 无脊椎动物的特征：无脊椎动物的共同特征是体内没有，它们的形态各异，按照形态和结构可分类如下：

结构		特征
单细胞		身体微小，结构简单，有口无肛门
多细胞		有口无肛门，身体辐射对称
		有口无肛门，身体背腹扁平、两侧对称．
		长或薄的体型，身体线形、不分节
		长或薄的体型，身体有许多体节
		非长或非薄的体型，身体柔软，大多数有贝壳
		非长或非薄的体型，无贝壳，身体、足分节，有外骨骼
		非长或非薄的体型，无贝壳，体具棘皮

填空题普通

2. 藤壶有着很强的附着能力，常给很多动物带来困扰。它在幼年期可以随意游动，成年之后会附着在海龟、鲸等生物体的体表，跟着它到处“旅行”并在其体表密集繁殖。

(1) 藤壶体内没有骨骼，但体外有一层保护身体的外骨骼，它属于无脊椎动物中的动物；

(2) 藤壶在海龟身上大量繁殖，会导致海龟因负重过大而无法探头伸出水面呼吸，甚至可能会在水中窒息而死，据此判断海龟的呼吸器官是；

(3) 想要清理海龟身上的藤壶，需要用淡水浸泡一段时间，等藤壶死亡之后，才能进行拔除工作。判断藤壶已经死亡的依据可以是。（写出一点即可）

填空题普通

3. 现有以下四种动物：麻雀、带鱼、蝴蝶、蚯蚓。请根据题意回答下列问题。

(1) 若把这些动物划分为麻雀、蝴蝶为一类，另一类是带鱼、蚯蚓，其分类标准是。

(2) 小明同学制作了如下的生物检索表，则P表示。

填空题普通