0
返回首页
1. 五(1)班有48名同学报名参加义务劳动,老师把他们分成人数相等的若干个小组。要求组数大于2个组,小于16个组,有几种分法?每种分法每组多少人?
【考点】
因数的特点及求法;
【答案】
您现在
未登录
,无法查看试题答案与解析。
登录
解决问题
未知
困难
基础巩固
能力提升
变式训练
拓展培优
真题演练
换一批
1. 农场要运输36吨的农产品,现有三种不同载重量的小货车可供选择,要求每次都要满载重量运输。可选择哪种?请用因数倍数的知识说明。
解决问题
未知
容易
2. 有48个同学排队,要求每列的人数相同,请问有多少种排法?
解决问题
常考题
容易
3. 数字24、32、56有共同的因数吗?请你都列举出来
解决问题
常考题
容易
1. 六年级(2)班有45名同学参加广播操比赛,要使每行人数都相等,可以排几行?共有几种排法?(每行或每列不少于2人)
解决问题
未知
普通
2. 五年级有48名同学报名参加义务劳动,老师让他们自己分成人数相等的若干小组,要求组数大于3,小于10,有几种分法?怎么分?
解决问题
未知
普通
3. 军区准备派出侦察队前往前线侦察敌情,这个侦察队共有45人。上级要求侦察时要进行分组执行,每组人数必须一样,且不能一人单独行动。那么这个侦察队有几种分组方法?
解决问题
未知
普通
1. 任何一个自然数最少有两个因数。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
常考题
普通
2. 30的因数有( )个
A.
6
B.
7
C.
8
单选题
未知
容易
3. 下面的数中,因数个数最多的是( )。
A.
18
B.
36
C.
40
单选题
未知
容易
1. 在学校举行的队列表演中,五年级有48人参加。
(1)
如果排成长方形队形,那么有几种排法?(不能排成1行或1列)
(2)
如果要求排成的行数和列数相同,那么至少需要去掉多少人或者至少需要增加多少人?
解决问题
常考题
困难
2. 古希腊人认为,如果一个数恰好等于它的所有因数(本身除外)相加之和,那么这个数就是“完全数”。
(1)
你认为16是完全数吗?请说明你的理由。
(2)
在4、6、14、28、35这五个数中,哪些是完全数?请你写出计算的过程。
解决问题
常考题
困难
3. 画图分析思考。
(1)
在方格纸上画出所有面积是24cm
2
且边长是整厘米数的长方形。(每个小方格的边长表示1cm)
(2)
请写出24的全部因数(仔细观察上面所画长方形,24的因数与所画长方形有关系)。
解决问题
常考题
困难
1. 2019=3×673,所以,2019的最大因数是673.( )
A.
正确
B.
错误
判断题
真题
普通
2. 24的因数共有
个,选择其中的四个数组成一个比例为
。
填空题
真题
普通
3. 24的因数有
个,其中的质数有
个,合数有
个。
填空题
真题
普通