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1. 使用滑轮提升物体时，如果物体是变速上升的，那么拉动绳子自由端的力跟实验所得的结论一样吗？
【考点】
滑轮组及其工作特点;
【答案】

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1. 为测出超过测力计量程的物体的重力，用轻质棉绳按如图方法进行测量，图甲读数为0.4N，图乙读数为4.6N，则物体的重力为（ ）

A. 2.3N B. 5.0N C. 8.8N D. 9.2N
单选题 普通
2. 滑轮组

⑴用弹簧测力计测出一组钩码的重力，填入表3-5中。

⑵用棉线把2个滑轮组合起来，其中一个作为定滑轮，另一个作为动滑轮，组成一个滑轮组，如图3-7甲所示。将滑轮组的上端挂在支架上，下端挂上钩码，用弹簧测力计系住棉线的另一端，拉动弹簧测力计，使钩码匀速上升，读出此时弹簧测力计的示数，填入表3-5中。将拉力与钩码的重力进行比较，看看是否省力，算出拉力与重力的比值，填入表3-5中。

⑶数一数此时吊着动滑轮的棉线有几根，填入表3-5中。

⑷保持滑轮的个数不变，改变绕线方法，如图3-7乙所示，重复步骤2和3。

表3-5记录表

实验

钩码的重力大小(牛)

拉力的大小(牛)

拉力与重力之比

吊着动滑轮的绳的根数

甲

    

乙

    

⑸实验结论：。
实验探究题 普通
3. 我们用摩擦力知识分析拔河比赛输赢情况。如图小明和爸爸妈妈通过一个滑轮组进行拔河比赛。爸爸与地面之间摩擦力最大540牛。为胜过爸爸，小明能挺住不动，则妈妈与地面摩擦力至少应达到(不计滑轮重、绳币及其摩擦)（ ）

A. 540牛 B. 270牛 C. 360牛 D. 200牛
单选题 普通