探究物质的性质。请回答有关问题：

1. 探究物质的性质。请回答有关问题：

(1) 如图所示，小文同学将酚酞溶液分别倒入A、B两个小烧杯中，另取一个小烧杯C，加入约 $\text{[math]}$ 浓氨水、用一个大烧杯罩住A、C两个小烧杯。

①观察到的实验现象是。

②B烧杯在实验中是不可缺少的，它体现出的一种科学实验方法是。

(2) 水是生命之源，也是人类最宝贵的资源：

①如图是水通电分解的示意图。在实验过程中，试管a中产生的气体是。若一段时间后a中收集到 $\text{[math]}$ 气体，则此时b中应该大约收集到了 $\text{[math]}$ 气体。

②写出该反应的文字表达式：，该实验中用到的电源是（选填“交流电”或“直流电”）。

【考点】

电解水实验; 分子的定义与分子的特性;

【答案】

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实验探究题普通

$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$

实验探究题普通

某化学兴趣小组的同学在学习了分子的性质后。做了如下实验，请你一起参与实验探究。

实验一：按图1实验。

（1）观察到②烧杯中的现象是，由该实验得出的结论是。

实验二：在进行实验一时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味，于是小明对原实验装置进行了改进，装置如图2.向B、C两支试管中分别加入5mL的酚酞溶液，向A、D两试管中分别加入5mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按图2连接好，并将D试管放置在盛有热水的烧杯中，观察几分钟。

（2）通过实验二可以得出结论：。

（3）改进后实验二的优点是。（任写一点）

实验三：如图3所示，小丽在一个玻璃容器中加入100mL水，并向水中放入一块蔗糖、然后在容器外壁沿液面划一条水平线。小丽用玻璃棒搅拌，过一会儿发现糖块溶解，观察到现在的液面比原来划的水平线下降了。

（4）通过实验三说明分子具有的性质是。

实验探究题普通

实验探究题普通