1.
阅读材料，回答问题。
材料一：2005年8月，时任浙江省委书记的习近平 在湖州市安吉县余村考察时，提出了”绿水青山就是金山银山”的科学论断，这一理念开始在中华大地迸发出强大的正能量。在这一过程中，美丽乡村建设、五水共治举措、生态旅游路径等一批浙江经验，源源不断地向其他地区输出，成为各地破解经济增长与生态保护共生难题的”发展之钥”。
材料二：2017年1月，浙江省十二届人大 五次会议提出，深入推进五水共治，全面消除劣五类水质断面。
[相关链接]浙江省A 市结合治水拆违，共关停5574家无证经营、违法搭建的作坊式企业，减少排污企业214家；A市先后涌现出20多家看准商机，投身环保设备研发的民营企业；A市出台了最严的禁养令，改变传统过量投放有机肥的土办法，引导养殖行业采用全新的智能化养殖模式。
(1)
材料一体现了教科书中的哪些道理？
(2)
依据相关链接，谈谈A市的做法对浙江省其他地区全面消除劣五类水质断面有何借鉴意义。
(3)
”五水共治”在行动，请根据当地实际，参照示例填写你发现的问题及建议。
示例：
发现问题：A市容易发生洪涝灾害。
我的建议：兴修水利工程。
发现的问题：
我的建议：
【考点】
我国资源问题;
因地制宜谋发展;
能力提升
真题演练
