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1. 一支温度计刻度均匀,但读数不准,在一个标准大气压下,将它放入沸水中,示数为
;放在冰水混合物中,示数为
, 现把该温度计悬挂在教室墙上,其示数为
, 试求:
(1)
教室内的实际气温是多少?
(2)
摄氏温度与热力学温度的关系为
, 求教室的热力学温度是多少?
【考点】
摄氏温度及其计算; 液体温度计的构造与工作原理;
【答案】
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计算题
普通
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1. 小明有一支未标刻度的水银温度计。在一个标准大气压下,当玻璃泡放在纯净的冰水混合物中时,水银柱稳定后的长度为8cm:当玻璃泡放在纯净的沸水中时,水银柱稳定后的长度为28cm。求;
(1)
温度每升高1℃,该温度计内的水银柱上升的高度。
(2)
当室温为30℃时,水银柱的长度。
计算题
普通
2. 实验室一个有刻度的温度计,共70格刻度,将其放入冰水混合物中时,液柱停在了第5格的位置,而放在标准大气压下的沸水中时,液柱停在了第55格的位置。 试求:
(1)
该温度计的分度值是多少?
(2)
该温度计的量程是多少?
(3)
将这个温度计放入一杯热水中,示数稳定在第32格的位置,求这杯热水的温度是多少?
计算题
普通
3. 小红用刻度尺测量出一支未标刻度的水银温度计玻璃管的长度为33cm。当将玻璃泡放在冰水混合物中测温度时,水银柱的长度为8cm;当将玻璃泡放在1个标准大气压下的沸水中测温度时,水银柱的长度为28cm。
(1)
温度每升高1℃,该温度计玻璃管内的水银柱上升的高度是多少?
(2)
当室温为25℃时,水银柱的长度是多少?
(3)
若玻璃管上面至少要预留3cm不标注刻度,这支温度计能测量的最高温度是多少?
计算题
普通