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1.
左图是用4个小正方体拼成的。( )
A.
正确
B.
错误
【考点】
立体图形的分类及识别;
【答案】
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判断题
未知
容易
基础巩固
能力提升
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真题演练
换一批
1.在
中,
在
的左边。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
未知
容易
2.
如图画的是左手。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
未知
容易
3.4排在3的前面。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
未知
容易
1.长方体和圆柱都可以任意滚动。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
未知
普通
2.课本是长方形的。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
未知
普通
3.
( )
A.
正确
B.
错误
判断题
常考题
普通
1. 画一画。
在
的上面画“○” ,下面画“□”,左面画“△”,右面画“☆”。
作图题
未知
容易
2.可以向任意方向滚动的画“
”。
解决问题
常考题
普通
3.放学回家了!
走在最前面的是
,走在最后面的是
。
的前面是小鸡,后面是小狗;小猪的前面是
,
面是小鸡;小狗的前面是
。
填空题
未知
普通
1.正方形ABCD边长8厘米,等腰直角三角形EFG的斜边GF长26厘米.正方形和三角形放在同一直线上如图,CF=10厘米。正方形以每秒2厘米的速度向右沿直线运动。
(1)
第6秒时,三角形和正方形重叠的面积是多少平方厘米?
(2)
第几秒时,三角形和正方形重叠的面积是62平方厘米?
解决问题
真题
困难
2.一个长方形草坪长7米,宽比长短3米,如果把它的长和宽都增加2米。
(1)
它的面积增加多少平方米?(建议先画图再解答)
(2)
周长增加多少米?
解决问题
未知
困难
3.按要求在三角形中画一条线段。
(1)
把三角形分成两个钝角三角形。
(2)
把三角形分成两个直角三角形。
(3)
把三角形分成一个钝角三角形和一个直角三角形。
作图题
未知
容易
1.一个圆柱体底面直径是10cm,高6cm,将它沿底面直径纵向平均切成两半(如下图),表面积增加了
cm
2
。
填空题
真题
普通
2.用两根同样长的铁丝,分别围成一个圆和一个正方形,正方形的面积比较大。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
真题
容易
3.下面3个物体都是由相同的小正方体拼搭成的。从左面看,( )和其它两个看到的图形不同。
A.
B.
C.
单选题
真题
容易