如图是初中化学中常见的实验． A B

1. 如图是初中化学中常见的实验．

A B

(1) A的实验目的是．烧杯（填①或②）中溶液变红．

(2) 中实验待反应结束装置冷却至室温后，打开弹簧夹，能观察到的现象是：．

(3) 该实验中红磷需过量，目的是：．

(4) 写出红磷燃烧反应的符号表达式．

【考点】

测定空气中的氧气含量; 分子的定义与分子的特性;

【答案】

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填空题普通

1. 如图是初中化学中的两个实验装置图，请按要求回答问题。

(1) 对于实验①，下列操作错误的是____（填字母）。 A. 实验前一定要检查装置的气密性 B. 点燃红磷立即伸入集气瓶中并塞紧瓶塞 C. 待红磷燃烧停止后，立即打开弹簧夹 D. 用木炭代替红磷

(2) 由实验②可以得出的结论是。

填空题普通

2. 小红利用数字化技术对“空气中氧气体积分数的测定”进行了再探究(如图1)，①氧气浓度传感器②气体压强传感器③温度传感器，实验测得的部分数据曲线如图2所示。

【查阅资料】五氧化二磷有毒，易溶于水。

(1) 图2曲线a表示压强随时间变化的曲线，m至n压强增大的原因是。曲线b表示的是。(填“温度”或“氧气浓度”)随时间变化。

(2) 实验前集气瓶中的水为15mL，若集气瓶的容积为250mL(燃烧匙所占体积忽略不计)，实验结束后理论上集气瓶中水的体积约为mL。集气瓶底预先放水的作用是和。

(3) 若第二次进行实验时，图1中装置漏气，则第二次测得的n点数值比图2中第一次测得的n点数值(填“大”或“小”)。

填空题普通

3. 如图所示是测定空气里氧气含量的装置，气密性良好。在集气瓶内加入少量水，将水面上方空间分为5等份，用弹簧夹夹紧胶皮管。点燃红磷后，迅速伸入瓶中并塞紧塞子；待燃烧停止并冷却至室温后，打开弹簧夹。

(1) 红磷燃烧的化学式表达式为。

(2) 打开弹簧夹后，烧杯中的水能够进入到集气瓶中的原因是。

(3) 实验结束，进入集气瓶中水的体积小于瓶内空间的五分之一，可能的一种原因。

(4) 集气瓶内的水主要作用是。

填空题普通