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1. 某兴趣小组把一固态物质加热后变成了液体,随后停止加热让它冷却变成固体,记录开始冷却后20分钟内温度和时间的关系,如下表所示:
时间/分
0
2
4
6
8
10
12
14
16
18
20
温度/℃
95
88
84
80
70
80
75
71
67
64
60
(1)
表格中一个时间的温度值读错了,请你指出:
(2)
请你判断:该物体是不是晶体?
说明理由:
(3)
该小组成员甲和乙重做实验,并画出了同一固体的熔化图像如图所示.该物质在BC段(不包括端点)中,处于
状态,此时该物质要
(填”吸收”或”放出”)热量.
(4)
观察并分析:乙所画图像是否错误?造成乙所画图像所示现象的可能原因是什么?
【考点】
熔化与熔化现象;
【答案】
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实验探究题
普通
能力提升
真题演练
换一批
1. 在标准大气压下,小金用如图甲所示装置探究萘熔化时温度的变化规律,待温度升到40℃开始记录,绘制图像如图乙所示,请回答下列问题。
(1)
第25分钟时,萘的状态为
。
(2)
萘属于
(选填“晶体"或“非晶体")。
(3)
图中AB段的温度升高比CD快,可能是由于AB段萘的比热
CD段萘的比热(选填“>”“=”或“<")。
(4)
小科认为乙图中的曲线有一段是错误的,请指出错误的是“AB"“BC"或“CD”中的的哪一段,并说明理由。
。
实验探究题
普通
2. 小李同学在常温下做探究”冰和石蜡熔化特点”的实验,实验装置分别如图甲、乙所示.
(1)
图甲是探究”冰熔化特点”的实验装置,该装置缺少酒精灯加热是
(填”可行 “或”不可行”)的.
(2)
图乙是探究”石蜡熔化特点”的装置,此实验中采用的加热方式优点是
(3)
在探究冰的熔化特点时,小李绘制了如图丙所示的图像.在相同的加热条件下,AB段与CD段的倾斜程度不同,这是因为
实验探究题
普通
3. 小刚和同小组的同学做”观察晶体和非晶体的熔化”实验.
(1)
小刚组装了图(a)的实验装置,同组的小明认为该装置太复杂,可以去掉烧杯,将试管直接放在石棉网上加热,
的方法更合理,理由是
.
(2)
小刚按照图(a)的方法进行读数,有同学指出他读数的方法不对,因为
(3)
图(b)为小刚根据正确测量绘出的某固体熔化图像.他描绘的是
(填”晶体”或”非晶体”)的熔化图像,因为
。由图像可以看出,熔化过程历时
min.由图像你还可以获得的合理信息有
(只需说出一条).
实验探究题
普通
1. 为探究固体熔化的规律,小舟观察海波受热时状态的变化过程.并将记录的温度与时间绘制成图像(如图),图中表示熔化过程的是( )
A.
ab段
B.
bc段
C.
cd段
D.
ad段
单选题
容易
2. 如图是2022年北京冬奥会冰壶项目比赛场最。冰壶投出后,同队队员在冰壶的前方擦刷冰面,形成水膜,使冰壶沿预设轨迹运动。下列说法正确的是( )
A.
擦刷冰面是为了增大摩擦
B.
冰面上的水膜是液化形成的
C.
冰壶离手后仍能前行是由于受到惯性的作用
D.
冰壶最终停止是因为力能改变物体的运动状态
单选题
普通
3. 夏天,可在室内放上冰块降温。一段时间后,冰块会变成水、该过程发生的物态变化是( )
A.
熔化
B.
凝固
C.
汽化
D.
液化
单选题
容易