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1. 三年级(1)班男女生共40人,女生10人,女生人数是全班人数的
。 ( )
A.
正确
B.
错误
【考点】
分数的简单应用--占总数的几分之几;
【答案】
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判断题
容易
基础巩固
能力提升
变式训练
拓展培优
真题演练
换一批
1. 把一个西瓜分成7份,吃了4份,还剩这个西瓜的
。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
容易
2. 甲袋糖的
比乙袋糖的
多。 ( )
A.
正确
B.
错误
判断题
容易
3. 把12支铅笔平均奖给4个同学,每个同学分得
支。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
容易
1. 明明喝了一杯水的
, 强强喝了另一杯水的
, 他们喝的一样多。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
普通
2. 分针走5分钟就是走了一圈的
。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
普通
3. 一盘草莓有12个,吃了这盘草莓的
, 就是吃了4个。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
普通
1. 一共开了8朵花,小莉准备把其中的
送给奶奶。送给奶奶多少朵花?
解决问题
普通
2. 聪聪去外婆家一共有24千米,从家出发先到小姨家,刚好是到外婆家全部路程的
, 离外婆家还有多少千米?
解决问题
普通
3. 一根彩带,对折再对折后,每段的长度为12分米,每段的长度占这根彩带的
,彩带原来全长
分米。
填空题
容易
1. 请你分别写出一个分数, 并在图中涂色表示出来。
(1)
(2)
操作题
容易
2. 方位与描述。
如图,小乌龟和小蜗牛均位于点
A
(10,1)处。
(1)
小乌龟的活动路线是(10,1)→(10,7)→(1,7)→(1,1)→(10,1):请你用线段描出小乌龟的活动路线,看看它是( )形。
(2)
将小乌龟的活动路线图按1:3缩小后,就是小蜗牛的活动路线图。
①用数对表示小蜗牛的活动路线:
→
→
→
→
。
②用线段描出小蜗牛的活动路线
。
③我发现:小蜗牛的活动路线长度是小乌龟活动路线长度的
。
操作题
普通
3. 比较两个班参加社团的人数。
(1)
在正确答案后面的括号里画“√”。
A.1班多( ) B.2班多( ) C.同样多( ) D.不能确定( )
(2)
请说明你的理由。
解决问题
容易
1. 如图空白部分面积是整个图形面积的
。
填空题
普通
2. 六(1)班男生人数是女生的
, 女生人数是总人数的
。如果六(1)班的总人数在40~50之间,那么六(1)班一共有
人。
填空题
普通
3. 把10克糖溶在100克水中,糖占糖水的( )
A.
B.
C.
D.
单选题
普通