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1.
(1) 上面五个图形中，是轴对称图形的有。（填序号）
(2) 在不是轴对称的图形上添1个小正方形，使它成为轴对称图形。
(3) 在图⑤上再添2个小正方形，使新图形的周长是12厘米。（每个小方格的边长表示1厘米）
【考点】
轴对称; 组合图形的周长的巧算;
【答案】

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综合题 未知 普通
能力提升
真题演练
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1.用下面的小棒，按要求摆一摆。

(1) 选择根厘米的小棒可以摆出一个正方形。
(2) 选择根厘米和根厘米的小棒可以摆出一个长方形，这个长方形的周长是厘米。
(3) 选择哪些小棒能摆出一个边长是4厘米的正方形？请你写一写。
综合题 常考题 普通
2.仔细观察，然后回答下面的问题

(1) 人民路的北面有和。
(2) 百货公司在中山路的面，在和平路的面。
(3) 图书馆在银行的方向，向阳中学在百货公司的方向。
(4) 中山路的东面有、、和。
(5) 新华书店在邮局的方向，医院在电影院的方向。
(6) 小星家在新华书店的面，在医院的方向。
综合题 常考题 普通
3.明明所在的小学开展了“书香润童年阅读悦成长”的阅读主题活动。
(1) 明明用一张长42厘米、宽30厘米的长方形素描纸制作了一份阅读手抄报。如果在手抄报的四周贴上花边，至少需要多少厘米长的花边？
(2) 在这张手抄报上，“读书名言”栏目占整个版面的 “好书推荐”栏目占的版面和“读书名言”栏目同样大，其余部分都是“名著赏析”栏目，它占整个版面的几分之几？
(3) 学校对参加活动的同学进行积分综合评比。明明所在阅读小队的4名同学取得了喜人的成绩，其中兰兰得了157分，明明的积分比兰兰的2倍多36分。

①图中a、b、c分别表示丁丁、兰兰、聪聪的积分。估一估，他们三人的积分之和可能是（ ）。

②明明的积分是多少分？先计算，再在如图用d表示出明明积分的大致位置。
综合题 未知 困难