[示例]大前提：每棵树都有根系。

小前提：门边的白杨是树。

结论：所以，门边的白杨有根系。

有的同志担心，坚持实践是检验真理的标准，会削弱理论的意义。这种担心是多余的。凡是科学的理论，都不会害怕实践的检验。

大前提：

小前提：

结论：

诗人修辞立其诚，吐露真性情，读者阅读其诗，必定为其人格及人生境界所感动，而心向往之：而现代的中学生用大数据分析古诗词也一定能培养其科学精神和逻辑思维能力，但这与诗词的教育旨趣相异。拿苏轼诗词来说，中学生只要认真品读其有血有肉、丰富多彩的艺术作品，就能从具体作品中感受到苏轼的悲欢离合、开朗豁达与家国情怀，不是比把诗词作为大数据视野下的客观对象而得出粗浅认知，要更有意义吗？

①读者阅读诗歌，不一定会被作者的人格及人生境界所感动。

②。

③。

①这场足球赛，要么甲队赢，要么乙队赢。甲队赢了，所以，乙队输了。

②正方形、长方形、梯形、菱形都是四边形，所以，平面内的所有四边形都有四个角。

③臣之妻私臣，臣之妾畏臣，亦如宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王。

①②③