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1.下图中有( )个锐角。
A.
15
B.
10
C.
5
【考点】
锐角、钝角的特征;
【答案】
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单选题
未知
普通
基础巩固
能力提升
变式训练
拓展培优
真题演练
换一批
1.从侧面和前而看到的都是
的是( )。
A.
B.
C.
单选题
未知
容易
2.下面图形中,沿着虚线对折不能完全重合的是( )。
A.
B.
C.
单选题
常考题
容易
3.角的大小跟( )有关。
A.
角的位置
B.
角的两条边的长短
C.
角的张口的大小
单选题
未知
容易
1.下面说法中正确的是( )。
A.
角的两条边变短,角就变小
B.
角的两条边变长,角就变大
C.
不论角的两条边变长还是变短,角的大小都不变
单选题
未知
普通
2.用一副三角板拼角,不能拼出的是( )
A.
锐角
B.
直角
C.
钝角
D.
平角
单选题
常考题
普通
3.下列说法正确的是( )
A.
用数字卡片0、5、9可以摆出6个不同的两位数
B.
6的乘法口决中,每相邻两句的积都相差6
C.
角的两条边越长,角就越大
单选题
常考题
普通
1. 以点A为顶点画一个直角。
A
作图题
未知
容易
2.
小男孩看到的是
。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
常考题
容易
3.第一行的图案是从第二行的纸上剪下来的,连一连。
连线题
常考题
普通
1.求出下面图形的周长。
(1)
(2)
解决问题
常考题
普通
2.做好垃圾分类,促进生活垃圾减量化、资源化、无害化处理,是实现绿色发展的必由之路,自全国开展垃圾分类活动以来,阳光小学积极做好垃圾分类的宣传工作,制作了一块垃圾分类知识的宣传栏。
(1)
如图,宣传栏的长是宽的2倍,宣传栏的周长是多少米?
(2)
为鼓励学生进行垃圾分类,该小学将12名学生的垃圾分类生活照(每人一张),无缝隙地贴到宣传栏一个四边形上,每张照片都是正方形且边长是2分米,正好贴满,要在该四边形的四周贴上花边,怎样设计才能使贴的花边最短?最短是多少?
解决问题
未知
困难
3.按要求计算。
(1)
求圆柱的表面积。
(2)
求下面图形的体积。
图形计算
未知
普通
1.如下图:OA⊥OB,OC⊥OD,不测量,比较∠1和∠3( )。
A.
∠1 大
B.
∠3 大
C.
相等
单选题
真题
普通
2.将一条线段的一个端点不动,另一个端点旋转一周,其轨迹所形成的图形是
;将一个半圆形沿着它的直径旋转一周,其轨迹所形成的图形是
。
填空题
真题
普通
3.把一根底面半径是4分米,长是2米的圆柱形钢材截成两根小圆柱形钢材,这两根小圆柱形钢材的表面积之和与原来圆柱形钢材的表面积相比( )。
A.
大小不变
B.
增加了50.24平方分米
C.
增加了100.48平方分米
D.
增加了1004.8平方分米
单选题
真题
普通