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1.分一分。
75° 88° 90° 135° 91° 100° 70° 180° 179° 59° 360° 60°
【考点】
锐角、钝角的特征; 平角、周角的特征; 直角的特征;
【答案】
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解决问题
未知
容易
基础巩固
能力提升
变式训练
拓展培优
真题演练
换一批
1.用你喜欢的方法画一个125°的角。
作图题
未知
容易
2.用量角器画一个135°的角。
作图题
未知
容易
3.分别画出55°和105°的角。
作图题
未知
容易
1.实验小学举行队列表演,表演的同学编号是从1开始的连续自然数。如下图,从(1,1)开始,按编号从小到大的顺序沿箭头排成一个正方形实心队列。小明的编号是30,他的位置用数对表示是(6,3)。请问共有多少名同学参加队列表演?
解决问题
未知
困难
2.一个平行四边形,相邻两条边的长分别是4厘米和5厘米,高是3厘米,这个平行四边形的周长是多少厘米?
解决问题
未知
普通
3.求下列各角的度数。
∠1=
∠2=
∠3=
解决问题
未知
普通
1.如图,钟面上时针与分针的夹角是
°,比起周角来,还差了
°。
填空题
未知
容易
2.度量一个角,中心点对准顶点后,发现角的一条边对着量角器上外圆刻度“100”,另一条边对着外圈刻度“30"。这个角是( )度。
A.
30
B.
130
C.
100
D.
70
单选题
常考题
普通
3.把圆平均分成360份,每一份角的大小是1°。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
未知
容易
1.判断:
(1)
大于锐角的角都是直角。( )
A.
正确
B.
错误
(2)
两条直线相交成直角,这两条直线叫做互相垂直。( )
A.
正确
B.
错误
(3)
过直线外的一点画这条直线的平行线,可以画无数条。( )
A.
正确
B.
错误
(4)
大于90°的角叫做钝角。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
常考题
普通
2.按要求画一画,填﹣填。
(1)
画出图①向右平移5格后的图形。
(2)
以直线l为对称轴,画出轴对称图形图②的另一半。
(3)
画出图③绕点O沿顺时针方向旋转90°后的图形。
(4)
画出图④按2:1放大后的图形。
(5)
点A的位置用数对(5,10)表示,则点O的位置用数对表示为
。
作图题
未知
普通
3.计算下面图形的面积
(1)
(2)
(3)
解决问题
常考题
普通
1.天气炎热,兰兰从冰箱里拿出一瓶雪碧招待来家做客的东东和亮亮.这瓶雪碧能倒满2个这样的水杯吗?(直径和高均为水杯里面测得的数据)
解决问题
真题
普通
2.若等腰三角形的两边长分别为8cm和4cm,则此三角形的周长为( )cm。
A.
20
B.
16
C.
12
D.
16或20
单选题
真题
容易
3.一个三角形的三个内角的度数比是2:3:4,它是一个( )三角形。
A.
锐角
B.
直角
C.
钝角
单选题
真题
普通