1.“校园手机”现象越来越受到社会关注，如图是某校部分学生和家长对小学生带手机现象看法的调查情况统计图。
(1)
被调查的家长和学生各有多少人？
(2)
补全条形统计图和扇形统计图。
(3)
“赞成”意见的家长比学生少%。
(4)
小学生是否可以带手机进校园？你持什么意见？请说明理由。
【考点】
百分数的应用--增加或减少百分之几;
从扇形统计图获取信息;
百分数的应用--运用除法求总量;
