小明想比较几种材料的隔音性能，除了待检测的材料外，可利用的器材还有：音叉、机械闹钟、鞋盒。

1. 小明想比较几种材料的隔音性能，除了待检测的材料外，可利用的器材还有：音叉、机械闹钟、鞋盒。

(1) 在本实验中适合做声源的是 $\text{[math]}$ 选填“音叉”或“机械闹钟” $\text{[math]}$ 。

(2) 如图所示，分别用不同材料将声源包裹起来，然后放在鞋盒内，通过实验来探究它们的隔音性能。这些材料包裹的厚度应该 $\text{[math]}$ 选填“相同”或“不同” $\text{[math]}$ 。

(3) 小明一边听声音，一边向后退，在此过程中，他所听到声音的 $\text{[math]}$ 选填“音调”或“响度” $\text{[math]}$ 发生改变。当听不见声音时分别测量并记录此处到鞋盒的距离 $\text{[math]}$ 如表所示 $\text{[math]}$ 。

材料	报纸	羽绒服	塑料袋	泡沫板
人听不到声音的距离 $\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$

(4) 分析实验结果，这些材料中隔声性能最好的是。

(5) 为了进一步验证，同组的小红认为还可以保持人到声源的距离相同，分别改变不同隔音材料的厚度，直到测试者听不见声音为止，然后通过比较材料的厚度来确定材料的隔音性能。若材料越厚，则说明其隔音性能越 $\text{[math]}$ 选填“好”或“差” $\text{[math]}$ 。

(6) 在控制噪声的方法分类中，“隔音”是在减弱噪声。

(7) 为降低电影院中的噪声，请根据本实验结果提出一条合理化的建议：。

【考点】

声音的传播条件; 防治噪声的途径;

【答案】

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实验探究题困难

1. 在学习了声现象的知识后，老师给同学们布置了回家制作隔音房间的模型。小明同学为做出一个隔音好的“房间”，对以下材料的隔音性能（材料为：泡沫塑料板、木板、硬纸板）进行了研究。

他用快递盒充当“房间”，并在盒内的相应区域安装隔音材料，先把将一只声源放入快递盒中，然后从听到最响的声音位置开始，慢慢远离声源，测得听不到声音时的位置与声源的距离。比较各种情况下这段距离的大小就可以比较不同材料的隔声性能。进行实验收集到的数据为：

实验次数	材料	材料的厚度/m	听不到声音时的距离/m
1	泡沫塑料板	0.2	0.3
2	木板	0.2	0.4
3	硬纸板	0.2	0.5
4	泡沫塑料板	0.4	0.2

(1) 小明是通过比较，来确定哪种材料隔声效果好。

(2) 下列器材中，适合作为本实验的声源的是。

A音叉 B机械闹钟

(3) 此实验中应该保证声源的（选填“音调”或“响度”）不变。

(4) 进行实验收集到的数据记录在表格中，在厚度相同的情况下，隔音效果最好的材料是。

(5) 根据实验次数 1 和 4 分析，越大，隔音效果越好。

(6) 房间的隔音材料是在（填字母）控制噪声的。

A声源处 B传播过程中 C人耳处

实验探究题普通

2. 某同学计划将自己练琴的房间改造成隔音房间，以免练琴时打扰邻居。改造前，她通过制作模型和实验测试的方法，将一只闹钟放入其中，模拟乐器在房间中发声，制作隔音房间模型。

(1) 为比较不同材料的隔音性能，该同学设计了以下三种方案：

A.人距隔音盒一定距离处，比较人听到两个隔音盒里发出声音大小

B.人边听声音边后退，直至听不到闹钟发出的声音为止，比较两次距隔音盒的距离

C.在距离鞋盒相同距离处放置如图所示的分贝计（测量声音响度大小的仪器）。

进行测量评估后，她选用了第三种方案，理由是。

(2) 用声级计进行测试，得到如表的数据。

次数	1	2	3	4	5
材料	2mm厚白色阻尼隔音毡	2mm厚隔音毡	3mm厚隔音毡	5cm厚波峰吸音棉	5cm厚聚酯纤维吸音棉
分贝计示数/dB	65.8	68.2	63.2	67.1	68.9

分析第次和第次数据可知材料隔音性能与材料的厚度有关；

(3) 进一步分析数据可知，厚度相同时，下列材料隔音效果最好的是________。（填写序号） A. 波峰吸音棉 B. 聚酯纤维吸音棉 C. 隔音毡 D. 白色阻尼隔音毡

(4) 该同学发现，制作模型过程中，要将各处缝隙进行密封处理，其方式与下列事例相同的是________。 A. 学校附近禁止鸣笛 B. 居民区多植树种草 C. 戴耳塞 D. 城市街头安装噪声监测仪

实验探究题普通

项目式学习：制作隔音房间模型。

活动任务… 选择房间模型

（1）小明列举出以下几种能够作为房间模型的备选方案：①鞋盒、②塑料盆、③木箱。请你从获取难度、可操作性等方面进行选择，并说说你的选择理由：________

活动任务二选择声源

（2）实验时，小明准备选择闹钟充当房间中发声的声源，在比较不同材料的隔声性能时，闹钟的响度应________（填“随材料而改变”“保持不变”或“根据实验情形而改变”）。

活动任务三选择和安装隔音材料

（3）小明从家中找出一些材料开始研究：一张报纸、一件羽绒服、一个薄塑料袋、一些包装家电的泡沫板、一些棉花和一些棉布，小强认为小明选择的这些材料中存在一个明显问题，不能有效地说明这些材料的隔声性能。这个明显的问题是这些材料的________（选填“重量”、“厚度”或“硬度”）不同，不符合物理实验研究方法中________法的要求。

（4）对材料进行科学调整后，小明打算将这些材料裁剪至合适大小并贴在房间模型的内部，以下做法合理的是________。

A. 只贴在“房间”的四面墙壁上：

B. 贴在“房间”的四面墙壁和地面上

C. 贴在“房间”的四面墙壁、地面和顶面上

活动任务四测试隔音性能

小明在“房间”外1m处摆放分贝仪，将每次实验测得的数据填在下表中。

材料	报纸	羽绒服	泡沫板	棉花	棉布
分贝仪显示声音的大小/dB	83	68	72	78	75

（5）由实验数据可知，这些材料中隔音性能最好的是________，影响物体隔音性能的因素很多，生活中也常常利用双层玻璃来隔音，并把双层玻璃间抽成真空，这样能大大降低噪声的原因是________。

实验探究题普通