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1. “基因敲除”常利用转基因技术将外源基因插入基因组的特定位点，使原位点的基因功能丧失，插入的外源基因可正常表达。科研人员通过上述方法得到了含青霉素抗性基因的C2和C5突变体植株。与野生型相比较，C2和C5根毛（主要位于根的成熟区外侧）长度或主根长度也发生了一定的变化，如图所示，回答以下问题：

(1) C5植株主根长度与野生型相比。研究发现，C5植株根部的分生细胞在有丝分裂时缺乏一种周期性出现和消失的酶，这种酶与纤维素的合成有关，由此可得出基因和性状的关系是。
(2) 据图推测C2的基因被“敲除”后，对细胞的（填“分裂”或“伸长”）影响更为显著，理由是。
(3) C2和C5突变体由两对不同的等位基因突变导致，C2和C5突变体杂交，F1根毛长度和主根长度全部表现为野生型性状，说明这两种突变均为（填“显性”或“隐性”）突变。让F1植株随机授粉，将所得的种子F2播种在含有青霉素的培养基中，发现有1%的种子不能完成萌发（有青霉素抗性基因即可萌发）。科研人员推测这两对基因位于（填“一对”或“两对”）同源染色体上，理由是。
【考点】
基因的自由组合规律的实质及应用; 基因、蛋白质、环境与性状的关系;
【答案】

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1. 唐代诗人白居易饲养鹦鹉（ZW型），发现当时鹦鹉市场有4种不同毛色的极品鹦鹉，他的诗《鹦鹉》“陇西鹦鹉到江东，养得经年嘴渐红。常恐思归先剪翅，每因喂食暂开笼”流传千古。下图是鹦鹉毛色遗传机理图，1、3号均为常染色体；当个体无显性基因时表现为白色。现将多只纯合雄性绿色鹦鹉和多只雌性白色鹦鹉杂交得F1 ， 再让F1雌、雄个体随机交配得F2 ， F2出现了白色、蓝色、黄色和绿色四种毛色个体，回答下列问题。
(1) F2出现了白色、蓝色、黄色和绿色4种毛色个体，这种可遗传变异是。
(2) 若鹦鹉体细胞染色体数目为2N，则雌性鹦鹉体细胞中有种形状不同的染色体。
(3) 基因A和a的根本区别在于。据图推断基因控制性状的方式是。
(4) 欲判断一只F2中的雄性绿色鹦鹉的基因型，可以选择与之交配，得到足够多的后代，观察后代的表型及比例。
(5) 若将F2中绿色鹦鹉相互交配，则F3个体的表型及比例为。
(6) 宠物市场黄色鹦鹉颇受欢迎，请你叙述从F2个体中选择出纯合黄色雌、雄鹦鹉个体的方法。。
综合题 普通
2. 唐代诗人白居易饲养鹦鹉（ZW型），发现当时鹦鹉市场有4种不同毛色的极品鹦鹉，他的诗《鹦鹉》“陇西鹦鹉到江东，养得经年嘴渐红。常恐思归先剪翅，每因喂食暂开笼”流传千古。下图是鹦鹉毛色遗传机理图，1、3号均为常染色体；当个体无显性基因时表现为白色。现将多只纯合雄性绿色鹦鹉和多只雌性白色鹦鹉杂交得F1 ， 再让F1雌、雄个体随机交配得F2 ， F2出现了白色、蓝色、黄色和绿色四种毛色个体，回答下列问题。

(1) F2出现了白色、蓝色、黄色和绿色4种毛色个体，这种可遗传变异是。
(2) 若鹦鹉体细胞染色体数目为2N，则雌性鹦鹉体细胞中有种形状不同的染色体。
(3) 基因A和a的根本区别在于。据图推断基因控制性状的方式是。
(4) 欲判断一只F2中的雄性绿色鹦鹉的基因型，可以选择与之交配，得到足够多的后代，观察后代的表型及比例。
(5) 若将F2中绿色鹦鹉相互交配，则F3个体的表型及比例为。
(6) 宠物市场黄色鹦鹉颇受欢迎，请你叙述从F2个体中选择出纯合黄色雌、雄鹦鹉个体的方法。。
综合题 普通
3. 某一年生自花传粉植物的花瓣颜色有紫色、蓝色、红色和白色，花瓣颜色遗传的机制如图所示，图中相应基因的隐性等位基因b、d、e没有此功能。

(1) 由花瓣颜色遗传机制分析，基因控制花色的方式是。
(2) 该植物蓝色花瓣植株的基因型是，红色花瓣植株的基因型有种，自交子代一定不发生性状分离的植株的花瓣颜色是。
(3) 某蓝色花瓣植株自交得F1，F1中蓝色花瓣植株与白色花瓣植株的数量比约为9：7。

①F1的性状分离比为9：7，说明基因B/b和D/d遵循的遗传规律是。

②利用F1培育纯种蓝色花瓣植株的思路是收集F1蓝色花瓣植株的种子，将每株的种子单独种植在一起，若，则为纯种。
(4) 利用纯种蓝色植株和纯种红花植株杂交，F1的花瓣颜色为，F1自交，F2中紫花：蓝花：红花：白花植株比为9：3：3：1，则紫花植株中纯合体占。
综合题 困难