一般在调查对象较多时使用。
材料:暑假里,我们为了弄清楚“猕猴桃村”的变迁,首先查找了该村的资料,包括报纸上的报道、电视专题片;我们还上网查找了相关的网络资料以及图片。我们骑自行车来到该村,首先到达村委会说明来意,受到了村委会全体成员的欢迎。村委会成员带领我们来到村民的猕猴桃园里,让我们与村民直接对话。我们用数码相机拍摄了许多照片,了解了猕猴桃种植发展的情况⋯⋯该村猕猴桃种植有30年的历史了,近几年得益于国家鼓励发展林果业的政策,规模不断扩大,品种更加优化,成为省里典型的经济发展“百强村”。
①到会场拍照片②观看电视报道③采访参观群众④手机上网搜索