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1. 下列说法有误的一项是(　　)
A. 《永久的生命》这个题目，揭示了作者的写作意图，即热情地歌颂永久的生命。课文的写法是先抑后扬，“永久”是课文论说的重点。 B. 《永久的生命》在第1段讲到很多消极、悲观的现象，但这是伏笔，是为后面的内容蓄势的。 C. 《我为什么而活着》一文采用“总—分—总”的结构，第1段是直抒胸臆，接着三段是分述，最后一段可以看作是作者对自己一生的总结。 D. 这两篇文章以抒情见长，字里行间传达着真情和睿智，让人获得思想的启迪。
【考点】
作品的基本内容;
【答案】

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课时演练
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1. 下列句子没有语病的一项是（   ）
A. 从这一件平凡的小事中，却说明了一个大问题。 B. 经过表决、推举、讨论等一系列程序，出席职工代表大会的人选顺利产生。 C. 在践行“尊老爱幼”传统美德活动中，我们所缺乏的，一是执行力不足，二是方法不当。 D. 中国不仅有发展“一带一路”这一宏大倡议的决心，也有实现这一美好蓝图的能力。
单选题 普通
2. 阅读语段，按要求完成下面的题目。

①生命是一支铅笔，在人生这篇文章里，____写了错字、别字甚至病句，____你可以用醒悟的橡皮轻轻将之擦去，再在擦拭一新的空白处，重新斟酌，重新运笔。②生命是一支铅笔，你可以在未来的未知面前用流畅的线条勾勒你的蓝图。③生命是一支铅笔，总能给予我们____，④生命是一支铅笔，它还给予我们____——做人，要像它一样，时时刻刻把腰杆挺直！

(1) 第①句需补，上一组恰当的关联词语，请写在横线上。
(2) 第②句有语病，请将修改意见写在下面。
(3) 请将下面的语句分别填在第③句和第④句中的横线上。（只填序号）

A.许多美妙而又深刻的遐想        B.一个深刻的启示
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3. 下列词语中没有错别字的一项是（   ）
A. 蔓延前仆后继提纲挈领揠旗息鼓 B. 卑微优柔寡断穷兵黩武明火执仗 C. 脉博同仇敌忾利令智昏沽名钓誉 D. 牛犊贻笑大方提心吊胆日幕途穷
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