1. 青春正当时,不予负流年。某中学七年级学生正在开展研学活动,以下是研学的部分片段,请运用“在集体中成长”相关知识,完成任务。

【整装待发】

为了解同学们对研学旅行的期待,出发前进行了问卷调查,以下是问卷的部分内容。           

研学旅行调查问卷

1.你期待学校组织的研学旅行活动吗?

①期待②不期待

2.研学分配寝室时,你会参与到室规的制定中吗?

①会②不会

3.你会为争取优秀连队贡献一份力量吗?

①会②不会

4.你认为目前班级上同学们的相处融洽吗?

①融洽②不融洽③还可以

(1) 如果老师想要了解学生在“集体共建中尽责”的情况,上述调查中能反映该情况的两道题目序号是
(2) 【有声有色】

现需挑选出一个研学活动做展示,某班级强烈推荐了“动力图”活动。      

动力绳圈别称动力图、动力绳、合力图。其游戏规则:

1.摇绳。所有队员坐在草坪上,戴上手套,双手握住粗绳,按照顺时针的方向,在音乐和团队的激烈下按照一定的频率晃动绳图,突破大家预定的目标。

2.走绳。在2位队员的帮助下,挑战者从绳头走到绳尾,通过团队的力量来支撑挑战者的体重。动力圈拓展项目旨在提升团队凝聚力、开发团队潜能、塑造个人正向信念、锻造钢铁意志。每个成员蕴含着巨大的力量和潜能,同时每位成员在前线冲锋陷阵的时候,背后都有一个团队在帮他分担重量。

谈谈该班级推荐“动力圈”活动的理由。

(3) 【花成蜜就】

在研学活动中某班级被评为优秀连队,老师组织大家进行了总结。

同学A:在拉歌环节中,同学们热情高涨,齐心协力,渴望取得第一名,最终不负众望。

同学B:五天的活动中,大家苦乐共享,相处融洽,互相关心,营造了温暖的氛围。

同学C:作为班长,我想对大家说:“咱们班取得的成绩是大家共同努力得来的,大家在充分发挥自己特长的基础上,相互帮助,共同提高”。

​请结合同学们的发言,分析该班成为“优秀连队”的秘诀。

【考点】
集体的力量; 在共建集体中尽责;
【答案】

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1.

【“鲲鹏”榜样我推荐】

一朵鲜花点缀不出绚丽的春天,一个音符谱写不出动人的乐章。为了构建更美好的班集体,七(1)班将开展“共建美好班级助力健康发展”系列主题班会活动。

“鲲鹏”榜样推选方案

“鲲鹏”是华夏神话传说中飞行速度最快的神禽,一翅伸开一百八十万里,双翅齐展三百六十万里。鲲鹏为志存高远、精神豪迈、超越自我的象征。为更好地促进班集体发展,我班将开展推选“鲲鹏”榜样的活动,推选标准如下:

1.自强之星:面对挫折,能以百折不挠的毅力和乐观向上的精神从容应对。

2.学习之星:自主学习能力突出、学习成绩优异,有钻研精神和探索欲望。

3.____之星:____。

………

(1)请你为以上“鲲鹏”榜样推选方案补充一条,并简述推选标准。

【鲲鹏班级你我共建】

在今年的五四表彰大会上,小华所在的班级荣获“鲲鹏班”荣誉称号,同学们自己制定班规,积极为班级发展建言献策,争做班级的主人;同学们认真努力、相互帮助,形成你追我赶的学习氛围;认真对待学校组织的每一项活动,如卫生评比、运动会,同学们根据自己特长积极参加,力争优秀;不管是学习、生活,还是纪律、卫生,同学们都会努力维护班级形象……

(2)结合材料,请谈谈小华班级获奖对建设美好班级的启示。
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