1.
”关爱未成年人，重视教育发展”。阅读材料，回答问题。
(1)
[解读法律]2021年10月23日，第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十一次会议通过《中华人民共和国家庭教育促进法》，自2022年1月1日起施行。
(2)
[分析行为]
(3)
[提升认识]
第二十二条未成年人的父母或者其他监护人应当合理安排未成年人学习、休息、娱乐和体育锻炼的时间，避免加重未成年人学习负担，预防未成年人沉迷网络。
第二十六条县级以上地方人民政府应当加强监督管理，减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担，畅通学校家庭沟通渠道，推进学校教育和家庭教育相互配合。
第二十二条、第二十六条分别是对未成年人的哪一特殊保护？
注：初中教育共同体是指通过”名校十新校”“名校+弱校”等模式进行集团化办学，带动新校、弱校加快捉升教育质量。
运用权利和义务关系的知识，评析漫画一中主人公的言行。
根据漫画二，结合所学知识，说说”初中教育共同体建设”政策实施的社会价值，并归纳两幅漫画所体现政策的共同目的。
【考点】
法律对未成年人的特殊保护;
公民受教育的权利与义务;
我们的理想与责任;
权利和义务;
维护社会公平与正义;
能力提升
(1)漫画《爱的变奏曲》体现了对未成年人的哪些保护?
