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1. 高压臭氧除甲醛
反应的微观图示如下。有关说法正确的是( )
A.
属于氧化物
B.
反应Ⅰ中,反应前后氧原子个数增加
C.
反应Ⅱ中,参加反应的反应物分子的个数比为1:2
D.
整个过程中,
可循环使用
【考点】
微粒观点及模型图的应用; 单质和化合物;
【答案】
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单选题
困难
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1. “
”“
”表示两种不同元素的原子,下图表示化合物的是( )
A.
B.
C.
D.
单选题
容易
2. 分类法是学习和研究物质的一种重要方法。下列物质中属于单质的是
A.
氮气
B.
干冰
C.
碘酒
D.
甲烷
单选题
容易
3. 下列各组中的物质都是单质的是 ( )
A.
水和水银
B.
红磷和干冰
C.
金刚石和氮气
D.
一氧化碳和二氧化碳
单选题
容易
1. 近期,我国研制出一种新型催化剂,它可将
和
高效的转化为甲醇(
)和另一种物质,此过程实现了“零碳”甲醇的生产。下图是该反应的微观模拟图,下列说法错误的是( )
A.
为使上图完整准确,应在图乙中补充
B.
参加反应的二氧化碳分子和氢气分子的个数比为1:3
C.
该反应前后不发生改变的粒子有碳原子、氢分子和氧分子
D.
甲醇由甲醇分子构成,甲醇分子是由不同种原子构成,所以甲醇是化合物
单选题
普通
2. 大气平流层中的臭氧(O
3
)能吸收大部分紫外线,保护地球生物,臭氧属于( )
A.
单质
B.
混合物
C.
氧化物
D.
化合物
单选题
普通
3. 如图是工业上用氨气制取尿素
的微观示意图。下列说法
不正确
的是( )
A.
该反应前后元素种类不变
B.
丙中氮、氢元素的质量比为
C.
该反应实现了无机物向有机物的转化
D.
参加反应的甲、乙分子的个数比为
单选题
困难
1. 我们学习了氧化物概念,已知氯化物的概念和氧化物很相似,由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氯元素的就是氯化物,下列属于氯化物的是( )
A.氯酸钾 B.干冰 C.氯化钠 C.____
选择填充题
容易
2. 下图是将二氧化碳高效转化为甲醇的微观过程(甲、乙、丙、丁分别代表图中对应的四种物质),关于该过程说法中,正确的是
A.
参加反应的甲和乙的分子个数比1:3
B.
反应前后分子、原子的种类均没有改变
C.
反应前后氢元素的化合价升高,氧元素的化合价不变
D.
该反应属于置换反应
多选题
普通
3. 宏观辨识与微观探析是化学学科的重要核心素养,下图为工业法生产硝酸的中间反应微观示意图。下列说法中,正确的是( )
A.
该反应属于氧化反应
B.
该反应前后氮元素化合价没有发生变化
C.
参加反应的NO和O
2
的分子个数比为2:3
D.
参加化学反应的分子改变,原子不变
多选题
普通
1. 在宏观、微观与符号之间建立联系,是化学学科的特点。
(1)
元素、物质、微粒粒子三者之间的关系如图1所示。④为带正电荷的微观粒子,应为
。
(2)
图2为各微观粒子的结构示意图,若以“
”“
”“
”分别代表电子、中子、质子,其中属于同种元素的是
(填字母序号,下同),带正电的是
。
(3)
图3是几个化学反应的微观示意图(“
”“
”“
”分别代表不同的微观粒子),其中属于化合反应的是
(填字母序号),反应C中属于化合物的是
(填“a”或“b”)。
综合题
困难
2. 如图为某反应的微观示意图,回答下列问题.
(1)
A物质的化学式是
,D物质是由
(填“分子”或“原子”)构成的.
(2)
图中A、B、C、D四种物质中,属于化合物的是
(填字母).
(3)
可从图中获取的信息有____(填字母).
A.
分子、原子、离子都可以直接构成物质
B.
化学反应中分子种类发生了改变
C.
原子是化学变化中的最小粒子
填空题
困难
3. “宏观辨识”与“微观探析”是化学学科的核心培养之一。科学家们通过实验弄清了水的组成。请结合图示回答问题.
(1)
在一定条件下,水分子分解成了
(填名称),最终生成了氢分子和氧分子。
(2)
为了使上述图示表达完整准确,应在乙中补充____(填序号)。
A.
1个
B.
1个
C.
2个
(3)
甲图物质属于化合物中的
。
综合题
困难
1. 已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应,其微观示意图如下(说明:一种小球代表一种元素的原子),则下列说法中正确的是()
A.
图示中的反应物都是化合物
B.
该反应属于置换反应
C.
该图示不符合质量守恒定律
D.
图示中共有4种物质
单选题
普通
2. “
”和“
”分别表示不同元素的原子,其中表示单质的是( )
A.
B.
C.
D.
单选题
普通
3. 下图是某一化学反应的微观模型示意图,对此理解错误的是( )
A.
反应前后原子的种类和个数都没发生改变
B.
丙和丁都为化合物
C.
该反应基本反应类型属于置换反应
D.
参加反应的甲和乙的分子个数比为2:5
单选题
普通