1. 阅读材料,回答问题。

材料一:                                                       

 

 

理论体系

核心人物

理论名称

邓小平

邓小平理论

江泽民

“三个代表”重要思想

胡锦涛

“三个代表”重要思想

习近平

习近平新时代中国特色社会主义思想

材料二:各少数民族聚居的地方实行区域自治……各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。

——摘编自《中华人民共和国宪法》

材料三:主权问题不是一个可以讨论的问题……1997年中国将收回香港……收回的不仅是新界,而且包括香港岛、九龙。

——摘编自1982年邓小平会见英国首相撒切尔夫人的谈话

(1) 材料一的表格所示理论属于哪一理论体系?这一理论体系对社会主义现代化建设有何作用? 
(2) 选做题:以下两个小题,请任选一个作答。(如果两个都答,按第①小题计分)

①依据材料二,结合所学知识回答,我国实行什么样的民族政策?哪一项政策的出台,促使少数民族人口较多的西部地区出现了大开发、大发展的新气象?我国建立的第一个民族自治区的名称是什么? 

②材料三中的香港回归得益于邓小平哪一伟大构想的提出?你认为还有哪些因素促成了它的回归?在此构想下于1999年回归的“MACAU”是哪儿? 

(3) 结合所学知识回答,“中国梦”的主要内涵是什么?综合上述材料,谈一谈实现中国梦,为什么必须坚持走中国道路。
【考点】
邓小平理论; “三个代表”重要思想; 科学发展观; “中国梦”; 中共十九大; 民族区域自治制度;
【答案】

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2. 民主是人类政治文明发展的成果,也是世界各国人民的普遍要求。阅读下列材料,回答问题。

材料一:民国初年中国的政治发展其实应视为近现代中国史上的第一次民主转型。下图记录了1833—1913年“民主”“共和”这两个关键词在部分著作和报刊中出现的频率

——《真假共和——1912中国宪政实验的台前幕后》

材料二:很清楚的,中国现时社会的性质,既然是殖民地、半殖民地、半封建的性质,它就决定了中国革命必须分为两个步骤。第一步,改变这个殖民地、半殖民地、半封建的社会形态,使之变成一个独立的民主主义的社会,第二步,使革命向前发展,建立一个社会主义的社会。 ——毛泽东《新民主主义论》

材料三:20世纪70年代末实行改革开放政策以来,中国共产党深刻总结正反两方面历史经验,领导人民进入了中国社会主义民主政治建设的新时期。没有民主就没有社会主义,就没有社会主义的现代化;必须加强社会主义法制,使民主制度化、法律化;依法治国,建设社会主义法治国家……——《中国的民主政治建设》白皮书(2005年)

请回答:

(1) 根据材料一,指出1833—1913年“民主”“共和”字眼出现的频率呈现什么趋势?举出一例推动这一趋势的重大政治事件。

(2) 根据材料二,概括毛泽东的主要观点。他所说的“第二步”在我国是如何实现的。

(3) 材料三中所说,党在民主法治建设上“正反两方面历史经验”分别是指什么?

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