1.
阅读材料，回答问题。
[灿烂的青铜文明]
材料一：
[古老的中华文字]
材料二：
相关链接：传说事，多证录。上古大兴亡，一清二楚。华夏江山芳万代，秦文汉语功千古。新世纪、方块热寰球，龙飞舞。
——赞美甲骨文的诗词
(1)
写出材料一中图一、图二青铜器的名称。根据所学知识，从制作工艺和象征意义两个角度概括它们的共同点。
(2)
首次发现图三文字的人是谁？图四反映了哪种造字方法？
(3)
根据材料二，结合所学知识，阐述该文字的重要意义。
(4)
两则材料共同反映了当时怎样的文明发展状况？
【考点】
夏、商、西周的兴亡;