1.
阅读材料，完成下列要求。
部编版七年级《中国历史》目录（摘编）
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时期 |
单元主题 |
重要史事及人物（部分） |
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史前时期 |
中国境内早期人类与文明起源 |
北京人、半坡人、河姆渡人 |
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夏商周时期 |
早期国家与社会变革 |
都江堰、扁鹊提出“四诊法” |
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秦汉时期 |
统一多民族国家的建立和巩固 |
秦设置丞相、陈胜吴广起义、《伤寒杂病论》 |
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三国两晋南北朝时期 |
？ |
北魏孝文帝改革 |
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隋唐时期 |
繁荣与开放的时代 |
隋统一中国、大运河的开通、三省六部制、文成公主入藏、鉴真东渡 |
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辽宋夏金元时期 |
民族关系发展和社会变化 |
辽宋西夏并立、重文轻武政策、经济重心的南移、元的统一、行省制、回族产生、宣政院的设立 |
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明清时期 |
统一多民族国家的巩固与发展 |
明长城、《本草纲目》、军机处的设置、郑成功收复台湾、清朝在台湾建制、驻藏大臣的设置、李自成起义、闭关锁国 |
(1)
请将目录中“？”处补充完整。
(2)
以上材料反映了中国古代史发展的多条线索，请从中提炼出两条不同的发展线索，任选其中的一条线索（要求：①不能选用示例的线索和论述。②要求线索明确，史论结合，条理清楚，要有小结。）
示例：线索：我国辽阔的疆域是各民族共同开拓的。
论述：元朝时期，在西藏设置宣政院，对西藏实行有效管理
【考点】
三国鼎立;
三国两晋南北朝时期的民族融合;
