1. 斑马鱼的智慧
在设计课题在选择实验动物时,听到实验中心的老师讲“斑马鱼很好养”,引起了他的好奇心,询问老师后得知,斑马鱼在面临“饥饿胁迫”时,仍能在一定范围内维持正常的生命活动。有研究小组为探究斑马鱼对“饥饿胁迫”做出响应的调节机制,研究员对斑马鱼的成纤维细胞(ZF4)开展研究,如图1所示。其中,Ⅰ~Ⅵ代表生理过程。

(1) 虽然斑马鱼个体间存在差异,但应对“饥饿胁迫”的机制相似。根据已学知识,分析原因最可能是相关调控基因中____相似。 A. 遗传信息 B. 脱氧核糖的连接方式 C. 核苷酸种类 D. 磷酸与脱氧核糖的组合方式
(2) 据图1分析,ZF4的分裂方式是(     )。 A. 有丝分裂 B. 减数分裂 C. 无丝分裂 D. 克隆
(3) 由受精卵最终发育成斑马鱼的过程中,Ⅰ代表的生理过程的本质是
(4) 饥饿处理0~48h,测得ZF4的细胞周期中各时期细胞总数占总细胞数的比例,如表所示。据此推测,“饥饿胁迫”对细胞增殖过程最主要的影响是____。   

G1期(%)

S期(%)

G2+M期(%)

0h

71

18

11

12h

80

10

10

24h

83

8

9

48h

91

5

4

A. 促进RNA和蛋白质合成 B. 促进纺锤体的形成 C. 抑制DNA复制酶的合成 D. 使染色体数目加倍
(5) “饥饿胁迫”会激活斑马鱼ZF4的相关基因表达。据图5及已学知识分析,在未被病毒感染的正常ZF4细胞中,Ⅳ和Ⅵ两个过程中可进行的生理活动是。(编号选填)

(6) 图1中Ⅲ是斑马鱼的细胞自噬过程。在atg12基因的调控下,能促进细胞自噬的活动,从而分解自身衰老或损伤的细胞结构。图中与“细胞自噬”直接有关的细胞器是____。 A. 核糖体 B. 中心体 C. 线粒体 D. 溶酶体
(7) 据图1推测,Ⅴ所需的酶最可能是____。 A. DNA甲基转移酶 B. RNA聚合酶 C. 切割RNA的核酸酶 D. 组蛋白修饰酶
(8) 图1中经过VI最终导致细胞死亡的生理现象可能是____。 A. 细胞坏死 B. 细胞凋亡 C. 细胞衰老 D. 程序性死亡
(9) 研究员为探究斑马鱼响应“饥饿胁迫”的机制,对ZF4中相关基因的表达情况开展研究,结果如图2所示。据图1、2推测,斑马鱼应对“饥饿胁迫”的机制可能是____。

A. 长时间饥饿胁迫下,通过增强Ⅲ为生命活动提供所需原料 B. 长时间饥饿胁迫下,通过增强Ⅵ帮助机体“及时止损” C. 短时间饥饿胁迫下,通过抑制Ⅴ来增加某些基因的表达水平 D. 短时间饥饿胁迫下,通过增强Ⅴ来降低某些基因的表达水平

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【考点】
细胞有丝分裂不同时期的特点; 细胞分化及其意义; 细胞的凋亡; 细胞自噬;
【答案】

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