1. 实验探究

如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫。当你搬开花盆或石块后,鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究,请你将他探究活动的过程填写完整。

(1) 提出问题:鼠妇喜欢生活在阴暗的环境吗?
​​​​​​​作出假设: 。
(2) 制定并实施探究方案:在铁盘内放上一层湿土,一侧盖上不透光的纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇,观察鼠妇的行为。这样,在铁盘里就形成了两种环境。该实验的变量是。如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇,可以得出准确的结论吗?为什么?
(3) 分析结果:该同学对上述实验重复了5次,结果如下表。
环境 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次
明亮 0只 1只 2只 0只 2只
阴暗 10只 9只 8只 10只 8只
为了使实验结论更准确,应对上述数据做怎样的处理?
(4) 得出结论:对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢在的环境中生活。
(5) 实验结束后应怎样处理鼠妇?
【考点】
“光影响鼠妇分布”的科学探究过程;
【答案】

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2. 鼠妇(如图甲),也称“潮虫”。某研究学习小组的同学在学校劳动实践基地浇花时发现了几只鼠妇,他们对鼠妇的生活环境产生了兴趣,便一起去寻找、探索,并记录了各处发现鼠妇的数据,如表乙。

发现地点

鼠妇数量(只)

水泥路上

0

水槽边的石头下

25

种花的湿花盆底下

19

草地中

2

(1) 根据表中数据对比,可知鼠妇适宜生存的环境条件是
(2) 在调查的基础上,研究学习小组设计探究了“光对鼠妇生活的影响”。

实验步骤:①取一纸盒,盒内均匀铺一层细潮土;②以纸盒中轴线为界(如下图所示)放入10只大小、活性相似的鼠妇;③在中轴线左侧盖上纸板,右侧盖上玻璃板;④静置5min后,记录鼠妇在左侧和右侧的数量,至少重复实验3次以上,统计并计算平均值。

实验装置图及统计数据如下。

次数

纸盒

第1次

第2次

第3次

第4次

平均值

左侧

7

8

9

8

8

右侧

3

2

1

2

2

分析数据,你得出的结论是。该实验为什么要至少重复3次以上?

(3) 他们继续探究了“水分对鼠妇生活的影响”。有同学提出设置对照实验,除是变量外,其他条件都应相同。他们对上面的实验装置做的修改是:将中轴线左侧等量的细潮土烘干,右侧的细潮土保持不变,纸盒上面全部用纸板盖住;5min后观察并计数,同样至少重复实验3次以上。实验发现:左侧鼠妇分布极,右侧鼠妇分布较,说明水分对鼠妇的生活有影响。
(4) 在其他条件都相同的情况下,他们在纸盒两侧分别放置了等量有机质含量丰富的土壤和有机质含量极少的土壤,统计、计算鼠妇在两侧分布数量的平均值等。这次他们探究提出的问题是:
(5) 做完实验后,他们应如何处理鼠妇?
实验探究题 普通