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1. 日食时太阳、地球、月球三球处在一种特殊的位置关系上。
(1) 下面三个圆分别表示太阳、地球、月球，画出日食时“三球”的位置关系，并标明太阳、地球、月球。
(2) 说说日食是怎样形成的?
【考点】
日食;
【答案】

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综合题 困难
能力提升
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1. 模拟日食实验。

小科同学在模拟日食实验时，绘制了右图：

(1) 图中大小球及眼睛分别代表什么?大球代表小球代表眼睛代表
(2) 此时，可以观测到的现象应该是；这样的日食类型是

A.B.C.D.
(3) 小球沿方向3移动时可观测到；小球沿方向1移动时可以观测到。

A.B.C.D.
综合题 普通
2. 如图所示的天文现象叫“金星凌日”。我们在地球上看到太阳前面有一个小黑点在移动，这个小黑点其实是金星。从天体的位置关系分析，“金星凌日”的原理与现象最相似。
综合题 普通
3. 公元前585年5月28日，当两河流域的米底王国与吕底亚王国的士兵们正在交战时，天突然黑了下来，白天顿时变成黑夜。交战的双方惊恐万分，以为”上天”怪罪下来，于是马上停战和好．其实这并不是什么”上天”怪罪，而是一种普通的天文现象。
(1) 这种天文现象是（ ）． A. 日食现象 B. 月食现象 C. 流星现象
(2) 发生这种天文现象时，日、地、月三者的位置关系是（ ）。 A. 太阳-地球-月球 B. 地球-太阳-月球 C. 地球-月球-太阳
(3) 某同学在演示日食实验时，绘制了下图，请回答下列问题：

①图中大球，小球，眼睛分别代表什么？

大球代表

小球代表

眼睛代表

②此时，可以观测到的日食类型是； 如果小球的位置转到2的位置，那么可以观测到；如果小球的位置在1或3的位置，那么可以观测到。
综合题 普通