榫卯是中国古代建筑极为精巧的发明，凹者为卯，凸者为榫。如图中的榫卯结构启示我们在团队中要（） ①加强合作，团结互助 ②扬长避短，以我为主 ③各尽所能，发挥特长 ④相互对立，勇于竞争

半年来班长在班级日志里记录下很多珍贵的镜头：李刚同学来自农村，学习基础较差，同学们主动帮他提高学习成绩；李刚进步很快，性格也开朗很多，很快融入班级，每天都是整理好班级卫生最后一个离开学校。班级板报由每个小组轮流承担，有的做版面设计，有的找资料，每次都能高效高质完成。小明和小强都是校篮球队主力，两人都很认可对方的球技，经常一起切磋交流。在班级的感召下，同学们都在一点一点的进步……

在师生的共同努力下，七年级（1）班不仅成绩优异，而且在各项活动中表现突出，充分展示了新时代好少年的风貌，展现了班级的凝聚力和活力，被学校评为“优胜班级”。

（1）阅读材料七（1）班成为“优胜班级”的过程，你体会到美好班集体应该具有哪些特征?

材料二班长回顾自己的班长经历，在自己的成长日记里写到：“班长”二字，见证了我的蜕变，也让我变得更加优秀。我觉得只有履行好一名班长的职责担负起一份责任，初中生活才会更充实。我会主动关注同学们的日常，帮助同学们调解矛盾、解决问题，同时平衡好自己的学习。班长之路不是一帆风顺的，同学们的不理解有时也让我沮丧，但也磨炼的我更加坚韧、自信和宽容，让我受益匪浅，也让我们班级蒸蒸日上。感谢“班长”一职，让我明白了何谓责任，何谓使命，收获成长、不负韶华。

（2）班长的成长经历让你对“集体生活中承担责任”有了哪些新的认识?

材料分析题普通

我们在集体中成长。下面让我们共同对“集体”进行探讨。

【良好的氛围】美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园，引领我们成长，我们憧憬美好集体有良好的氛围。

（1）美好集体需要营造哪些良好氛围?

【集体生活成就我】在小组里，在班级中，在学校这个大家庭，我们得到同学的关心和帮助，集体生活让我们健康成长，集体生活成就了我们。

（2）集体生活对个人发展有什么作用?（写出两点）

（3）我们如何为集体作贡献?（写出两点，言之有理即可）

简答题容易

3. 阅读材料，回答问题。

【爱护集体人人有责】

古语说“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。”优秀美好的班集体对个人成长具有重要意义。