妈妈将樟脑丸放入大衣柜内，一段时间之后，小明打开大衣柜，发现樟脑丸不见了，这是（填物态变化名称）现象。这一物态变化需要热。

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1. 妈妈将樟脑丸放入大衣柜内，一段时间之后，小明打开大衣柜，发现樟脑丸不见了，这是（填物态变化名称）现象。这一物态变化需要热。

【考点】

升华及升华吸热;

【答案】

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填空题容易

基础巩固

能力提升

变式训练

拓展培优

真题演练

换一批

1. 在少雨干旱的季节，为了使农作物能正常生长，必要时可利用干冰进行人工降雨。这是由于干冰在（填物态变化的名称）时迅速（选填“吸收”或“放出”）热量使周围的气温急剧下降，水蒸气遇冷液化形成小水滴。

填空题容易

2. 如图所示，儿童发烧时常用“退热贴”贴在额头进行物理降温。“退热贴”内部是一种胶状物，在使用过程中胶状物里面的水分受热会逐渐消失，在这一过程中发生的物态变化是，此过程（选填“吸收”或“放出”）热量。

填空题容易

3. 寒冬，济南市某处消防栓发生爆裂，大量的清水喷涌而出，在低温的作用下，附近绿化带内的植物全部穿上了厚厚的“冰衣”（如图所示），虽然气温没有回升，过一段时间，发现“冰衣”还是变小了．形成“冰衣”和“冰衣”变小所涉及的物态变化分别是、．

填空题容易

1. 如图所示，小明在某次观察晶体升华现象时，用酒精灯加热装有某晶体颗粒的锥形瓶，发现锥形瓶内出现有色气体，瓶内底部还出现少量液体. 气体形成的过程需要(选填“吸热”或“放热”)；该晶体熔化的原因是.

填空题普通

2. 科技小组设计了一种灭火弹，弹内装有干冰 $\text{[math]}$ 固态二氧化碳 $\text{[math]}$ 当灭火弹投入火场，弹体破裂，干冰迅速 $\text{[math]}$ 填写物态变化名称 $\text{[math]}$ 成二氧化碳气体来达到阻燃灭火的目的，同时从周围 $\text{[math]}$ 选填“吸收”或“放出” $\text{[math]}$ 大量的热，对燃烧物起到一定的冷却作用.

填空题普通

3. 如图甲所示的分子，分子间作用力很弱，分子可以自由运动，组成的物质没有固定的体积和形状，当外界温度骤然降低（如图乙所示），分子间距变小，分子间作用力很强，分子只能在一定的位置附近振动，组成的物质有固定的体积和形状。分子从图乙变成图甲的过程，在宏观上表现的物态变化是。

填空题普通

1. 如图所示，密封的锤形玻璃泡内装有少量碘颗粒，碘的熔点约为114℃。打开电吹风热风挡对玻璃泡加热，温度约为60℃，一段时间后，观察到玻璃泡内弥漫着紫红色的碘蒸气，停止加热，冷却后玻璃泡内又出现碘颗粒。关于这个过程，下列说法中正确的是（　　）

A. 加热时，碘颗粒熔化 B. 冷却时，碘蒸气凝固 C. 加热时，碘颗粒升华 D. 冷却时，碘蒸气液化

单选题普通

2. 衣柜里防虫用的樟脑片，过一段时间会变小，最后不见了。这种现象是（）

A. 熔化 B. 液化 C. 升华 D. 凝华

单选题容易

3. 下列物态变化中，属于升华现象的是（）

A. 春雨天晴，路面变干 B. 盛夏季节，天降冰雹 C. 深秋清晨，薄雾弥漫 D. 寒冷冬日，冻衣晾干

单选题容易

1. 如图所示是四个课堂小实验。请你根据自己的实践经验和所学知识，把下面有关这四个实验的描述补充完整。

(1) 图甲：将碘锤放入热水中，固态的碘（选填“吸热”或“放热”）变为紫色的碘蒸气，这个过程中发生的物态变化是；（填名称）

(2) 图乙：用手（选填“轻”或“重”）划桌面，使坐在桌子左侧的小华在空气中（选填“能”或“不能”）听到划桌子声；控制手划桌面的力度和声音传播的距离相同，小华把耳朵贴在桌面上，（选填“能”或“不能”）听到划桌子声，证明桌子能够传声；

(3) 图丙：纸的着火点约183℃，酒精灯火焰温度约500℃。在纸锅内倒入适量的水，用酒精灯加热，纸锅（选填“会”或“不会”）燃烧。这是由于水在沸腾过程中，不断从纸上（选填“吸收”或“放出”）热量，使纸锅的温度低于着火点；

(4) 图丁：逐渐抽取玻璃罩中的空气听到铃声逐渐变小，可以推断。

实验探究题普通

2. 如图甲是“探究海波熔化时温度变化规律”的实验装置，如图乙是根据实验数据绘制的海波熔化前后温度随时间变化的图像。

(1) 实验中，通过水给试管加热，可以使海波升温缓慢，且；

(2) 由乙中的图像可知：海波从开始熔化到完全熔化，共持续了 min，海波的熔点为℃，在第12min时，试管中的物质处于态；

(3) 探究完成后，同学们将图甲中的试管换成碘锤做“碘的升华”实验时，如图丙所示（在标准大气压下，碘的熔点为113.7℃，碘的沸点为 184.4℃，酒精灯火焰的温度可以达到500℃）。碘能否发生熔化现象？答：；此时的实验采用水浴法加热的主要目的是。

实验探究题普通

3. 小明在厨房中发现：

(1) 如图所示，壶里的水烧开以后，壶嘴上方冒出一团团“白气”。这些“白气”实质上是一些（选填“水蒸气”“小水珠”或“小冰晶”）。小明仔细观察又发现：“白气”从喷出到消失要经历三个物理过程：

①靠近壶嘴的地方，我们什么也看不见。这是因为壶内水时产生了大量的水蒸气，在壶嘴附近由于温度比较高，仍然保持气体状态；

②水蒸气离开壶嘴一段距离以后，（填物态变化名称）形成“白气”；

③“白气”进一步上升，分散到干燥的空气中，发生现象（填物态变化名称），我们又什么也看不见了；

(2) 为了更好开展春耕和缓解干旱，我们会进行了人工降雨增大降水量。人工降雨的原理是：将干冰撒在大气中，干冰会迅速，空气中的水蒸气有的液化成小水滴，有的成小冰晶，冰晶在下落过程中遇到暖流成小水滴，形成降水。（以上空填物态变化名称）

填空题普通

1. 下列有关物态变化现象判断正确的是（）

A. 冬天，户外的人呼出“白气”是汽化现象 B. 饮料杯中的冰块体积逐渐变小是液化现象 C. 冬天教室窗户玻璃上的冰花是凝华现象 D. 衣柜中樟脑片过一段时间会变小是熔化现象

单选题容易

2. 以下描述中“变多”、“变少”的过程，吸热的是（）

① 金属盘下水滴变多 ② 烧杯中冰变少③ 推动活塞液态乙醚变多 ④ 碘锤中碘颗粒变少

A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④

单选题普通

3. 下列事例描述正确的是（）

A. 仙女山大草原的积雪慢慢熔化，需要吸收热量 B. 衣柜中的樟脑丸逐渐变小，是发生了凝华现象 C. 将“便利贴”贴在作业纸上，利用了分子间的斥力 D. 严冬，人们搓手取暖是利用热传递来增加手掌内能

单选题容易