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1. 阅读材料，回答下列问题。

嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药……飞天揽月是中华民族延续千年的梦想。2007年，嫦娥一号实现了我国首次月球环绕探测。2010年，嫦娥二号创造了中国航天器最远飞行记录，不断刷新宇宙深空的“中国高度”。2013年，嫦娥三号实现月球软着陆，把“玉兔号”的足迹刻在了月球上。2018年，嫦娥四号实现人类探测器首次造访月球背面。2020年，嫦娥五号实现了我国地外天体采样返回，实现了“绕、落、回”三步走规划。一项项关键技术的突破，一道道科学难题的破解，一个个辉煌成就的取得，无不凝聚着一代代航天人的顽强拼搏，不懈努力。每个阶段、每个时期的计划和任务都是一步一个脚印扎实推进，为下一步发展积累宝贵经验。每一个大胆设想、每一次成功实施，都刷新了中国科技创新新高度，激发了中国航天人追逐梦想、勇于探索、协同攻坚、合作共赢的探月精神。揽月而归，踏梦而行，探月没有终点，中国人的足迹必将抵达更加浩瀚深远的星辰大海。

结合材料，运用《逻辑与思维》中质量互变规律的知识谈谈对探月没有终点的理解。

【考点】
发展量变与质变的关系;
【答案】

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材料分析题 普通
能力提升
变式训练
拓展培优
真题演练
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1.

结合材料，回答问题。

材料一   我国承诺力争2030年前实现碳达峰，2060年前实现碳中和。我国提出“双碳”目标后，一些地方“未立先破”开展运动式“减碳”，对高耗能项目“一刀切”关停，提出的目标超越自身发展阶段，直接影响我国经济社会的正常运行。绿色转型是一个过程，不是一蹴而就的事情，传统能源退出要建立在新能源安全可靠的替代基础上，只有把新的能源和产业“立”起来，调整能源结构和产业结构才有“破”的基础，实现“双碳”目标要“先立后破”稳中求进。

（1）运用世界是永恒发展的知识，分析说明实现“双碳”目标中“未立先破”的错误之处和“先立后破”的合理性。

材料二   实现碳达峰碳中和是我国的重大战略决策。实现“双碳”目标，必须立足富煤贫油少气的基本国情，坚持先立后破、稳安推进，绵绵用力、久久为功。我国作为能源生产和消费大国，只有先立后破才能确保能源供给安全稳定，这对于稳经济、保民生至关重要。加快发展以绿色低碳为基本特征的非化石能源，既是世界各国实现能源转型的普遍共识，又是推动我国生产生活方式绿色转型的重大举措。据《中国能源发展报告2023》显示，我国能源低碳转型稳步推进，重点领域节能降碳工作有序进行。2022年我国单位GDP能耗强度下降0.1%，碳排放强度下降0.8%。

2021年和2022年中国能原结构对北

资料卡片：化石能源是一次能源，是由古代生物的化石沉积而来，是一种碳氢化合物或其衍生物。化石能源所包含的天然资源有煤炭、石油和天然气等。

（2）有人根据资料卡片中的信息，运用三段论推理出：煤炭、石油和天然气是一次能源。请把其三段论推理补完。另请画出“化石能源（A）”“煤炭（B）”“石油（C）”三个概念的外延关系图。
材料分析题 普通
2. 阅读材料，回答问题。

探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国，是我们不懈追求的航天梦。我国航天事业发展的历程充满坎坷与艰辛，一代又一代中国航天人自力更生、艰苦奋斗，用一个个坚实的脚印把梦想化作现实，推动我国航天事业行稳致远。神舟一号飞行试验的成功实现了中国航天史上“零”的突破，神舟五号首次一人一天飞天，神舟六号首次多人多天飞天，神舟七号首次太空漫步，神舟九号与天宫一号首次手控交会对接成功，神舟十三号“天宫课堂”如约举行，神舟十五号乘组首次出舱成功。

中国航天人用一个个坚实的脚印推动我国航天事业行稳致远。结合材料并运用量变和质变的辩证关系的原理对此加以说明。
材料分析题 普通
3. 阅读材料，完成下列要求。

共同富裕是社会主义的本质要求，是中国式现代化的重要特征。

党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央立足新发展阶段、着眼我国社会主要矛盾变化，作出了我国现在“已经到了扎实推动共同富裕的历史阶段”的重大判断。

全体人民共同富裕是一个总体概念，是对全社会而言的。共同富裕不是所有人都同时富裕，也不是所有地区同时达到一个富裕水准，实现14亿人共同富裕，是一个长远目标，不可能一蹴而就，也不可能齐头并进。因此，这是一个在动态中向前发展的过程，要循序渐进，深入研究不同阶段的目标，分阶段促进共同富裕，积小胜为大胜。

共同富裕是人民群众物质生活和精神生活都富裕。坚持物质富裕和精神富裕相统一是马克思主义的基本观点，也是中国共产党人的一贯追求。促进共同富裕，我们既要提供良好的物质条件，又要创设良好的精神环境。良好的精神环境是扎实推动共同富裕的有力保障。内涵丰富、催人奋进的精神食粮，能使人乐观向上、富有朝气，以饱满的精神状态轻松愉悦地高效工作，为社会提供更为丰富的物质产品和社会财富，在物质富裕与精神富裕良性互动中不断推进社会发展、实现共同富裕。为此，要强化社会主义核心价值观引领，不断满足人民群众多样化、多层次、多方面的精神文化需求。

(1) “实现全体人民共同富裕，需要脚踏实地，久久为功。”结合材料，运用量变和质变的关系原理对此加以说明。
(2) 某地举行“青年说·共同富裕”宣讲大会，假如你是其中的一名青年宣讲员，请就青年一代如何用青春力量开辟荒土，与祖国同担当、共富裕，列举两个发言要点。
材料分析题 困难