学习复分解反应发生条件时，小状同学将稀硫酸分别加入以下三只试管：实验编号一二三试管内试剂 KOH溶液+酚酞试剂 Fe2O3 CuCl2溶液

1. 学习复分解反应发生条件时，小状同学将稀硫酸分别加入以下三只试管：

实验编号	一	二	三
试管内试剂	KOH溶液+酚酞试剂	Fe₂O₃	CuCl₂溶液

(1) 实验一出现现象时，溶液pH=7；

(2) 实验二发生反应的化学方程式为。

(3) 为了验证实验三是否发生复分解反应，小元同学进行了如下探究：

（已知： $\text{[math]}$ 对Cl^-的检验、测定有干扰）

①沉淀A的化学式。

②步骤Ⅲ发生的中和反应化学方程式为。

③若满足质量关系m=（用m₁和m₂表示），证明实验三未发生复分解反应。

【考点】

酸碱指示剂的性质及应用; 酸的化学性质; 中和反应及其应用; 复分解反应及其应用;

【答案】

您现在未登录，无法查看试题答案与解析。登录

实验探究题困难

1. 中和反应在日常生活和工农业生产中有广泛的应用。某小组在实验室探究氢氧化钠和盐酸的反应。

(1) 向盛有5mL氢氧化钠溶液的烧杯中滴加几滴酚酞溶液，可观察到的现象。再向其中滴入稀盐酸，溶液变无色；

(2) 学生对于所加盐酸是否过量提出了疑问，于是对反应后溶液中溶质的成分作出猜想：猜想一：NaCl 猜想二：NaCl、HCl

为了验证其猜想，同学们进行如下探究。

实验操作	实验现象	实验结论
取少量反应后的溶液，加入镁条		猜想二正确证明盐酸过量

(3) 向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸时，有同学触摸到试管外壁，感觉有温度变化。小组利用数字传感器得出反应时间与溶液温度变化的关系，如图所示。

同学们得出结论：稀盐酸和氢氧化钠反应过程中；

(4) 查阅资料得知，在中和反应中溶液的导电性也发生变化。已知电导率是衡量溶液导电能力大小的物理量。在相同条件下，电导率与离子浓度（单位体积内的离子数）成正比。M点表示。

【交流与反思】

a．中和反应发生的实质是酸中的氢离子和碱中的氢氧根离子结合成水

b．中和反应可以从热量、酸碱性、产物、导电性等方面进行探究。

实验探究题普通

2. 氢氧化钠溶液和稀盐酸混合没有明显现象，它们是否发生了反应呢？某化学兴趣小组的同学设计如图甲所示实验进行探究。他们在盛有一定量X溶液的烧杯中放置pH传感器和温度传感器，并滴入3滴酚酞试液，然后开启电磁搅拌器，从滴定管中逐滴加入Y溶液，计算机显示两种传感器所得的数据曲线如图乙和图丙。

回答下列问题：

(1) 烧杯中的X溶液是，实验过程中烧杯内溶液的颜色变化：。

(2) 实验过程中发生反应的化学方程式是。若使用的NaOH溶液已经变质，则实验时还可观察到烧杯中出现的现象是。

(3) 结合图像分析上述实验，下列说法正确的是____（填序号）。 A. a点溶液显碱性 B. 加入10 mL Y溶液时恰好完全反应 C. 该反应是放热反应 D. 烧杯中NaCl的质量分数一直增大

(4) 从微观视角分析，酸碱中和反应的实质是：在溶液中，酸解离出的氢离子和碱解离出的结合生成水。写出一个符合上述反应实质，产物有硫酸盐的化学方程式：。

实验探究题困难

3. 利用以下装置对酸的化学性质进行探究。

(1) 实验I中，在点滴板的a、b穴中滴入酸溶液后，溶液变红的是（填“a”或“b”）。使用点滴板的优点之一是。

(2) 实验Ⅲ中，在仪器①、②中均可观察到的现象是。仪器②中发生反应的化学方程式是。

实验探究题普通