小红所在学校共有30个班级，学校经常需要统计各班参与安全教育平台的学生数。小红编程实现：输入各班学生人数，电脑计算并输出总人数。实现上述功能的Python程序如下，请在①划线处填入合适的代码，在②划线处选填答案。
s= ① #累加器s初始化
for i in range(1,31):
x=int(input(“输入各班参与安全平台的学生数“))
②
print(“安全平台学习总人数：”,s)
②划线处，可选填（单选，填字母）
A．s=s+x B．s=s+1 C．x=x+s D．x=x+1
Dim m, n, k As Integer
m = 6
n = 1
For k = 1 To m Step 2
n = n * k
Next k
Print "n ="; n
程序运行后，n的值是：
用VB程序实现水仙花数，如果一个三位数等于它的每个数字的立方的和，则此数称为“水仙花数”，如153=13+53+33 ， 故153是水仙花数。求100~999之间的全部水仙花数
Private Sub Command1_Click()
Dim i, j, m, n As Integer
For
i = ´求百位上的数字
j = (n Mod 100) \ 10 ´求十位上的数字
m = n Mod 10 ´求个位上的数字
If Then
Print n; "="; i; "^3+"; j; "^3+"; m; "^3"
End If
Next n
End Sub
S=0
For i=1 to 8 step 3
S=S+i
Next i
Print s
此循环语句中，循环体中的语句是，循环变量是，初值是 ，终值是，输出S值是。
a=3; s=0
while a>=0:
s=s+a
a=a-1
print（s）
for i in range (1,10,3):
s=s+i
该程序段运行后，语句s=s+i执行的次数是（ ）。
假设果农摘了若干个猕猴桃。当天卖出一半零一个。第二天又卖出剩下猕猴桃的一半零一个。以后每天都卖出前一天剩下的一半零一个。到第十天时，发现只剩一个猕猴桃了。问：第一天果农共摘了多少猕猴桃？
分析：采取逆向思维的方法，从后往前推断个数。
程程编写的三个版本程序段如下：
for循环版：
total=1 #第10天猕猴桃剩1个
for day in range(9,0,-1): #逆着推算，每次减1
⑷ #前一天的猕猴桃是当天猕猴桃数加1的两倍
print("第一天摘的猕猴桃数为：",total)
day=10
total=1
while ⑹ :
total=(total+1)*2
day=day+1 #⑦
while循环结束的条件是⑹____（单选，填字母）
def kiwi(day):
for i in range(day-1,0,-1):
return total
days=10
print("第一天摘的猕猴桃数为：", ⑻ )
对照题目和程序，将缺失的代码填入：⑻。
运行上述三种版本后，结果均是：第一天摘的猕猴桃数为： 1534
（提示：列表追加命令append）
m=["勤奋","严谨","求实"]
① ②
空白处应补充的代码：① ②
（提示：s=a×b）
a=int(input("边长:"))
b=int(input("边长:"))
③
④
空白处应补充的代码：③ ④
s=0
for i in ⑤ ： ⑥
空白处应补充的代码：⑤⑥
1
while n != 0:
2
s = s+1
3
t = t+price[① ]
4
print("您选择了", price[n-1], "元的", goods[n-1])
5
n = int(input("请继续输入编号："))
6
else:
7
print("您一共选购了", ② , "件商品，需要支付", t, "元")