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1. 科学兴趣小组的同学们在探究”电流与电阻的关系”的实验中,设计了如图甲所示的电路。已知电源电压为6V保持不变,所给的定值电阻的阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、30Ω,滑动变阻器有”20Ω,2A”、”60Ω,1A”两种规格。
(1)
图乙是该组同学尚未完成连接的实物电路,请你用笔画线代替两根导线完成连接(连线不交叉)。要求:滑动变阻器的滑片P向A端移动,电压表示数变大。
(2)
他们在电路连接好后,闭合开关,发现电流表示数较大、电压表示数为零,则电路故障原因可能是______。
A.
电压表的量程太大
B.
电阻R发生断路
C.
电阻R发生短路
D.
滑动变阻器发生短路
(3)
为了使所给的五个定值电阻都能进行实验,滑动变阻器应选用的规格为
。
(4)
兴趣小组的同学按正确的操作方式,将获得的相关数据绘制成图丙所示的I-R图像。请分析图中阴影部分的面积表示
。据图可得电流与电阻的定量关系。
【考点】
串、并联电路的电压特点; 滑动变阻器的原理及其使用; 电流表、电压表在判断电路故障中的应用; 欧姆定律及其应用; 探究电流与电压、电阻的关系实验;
【答案】
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实验探究题
困难
能力提升
换一批
1. 小金设计了如图甲所示电路图探究并联电路的电压规律,请回答下列问题。
(1)
实验中,小金需要分别测出 L
1
、L
2
两端的电压及
电压。
(2)
当开关闭合时,电压表指针如图乙所示,其原因是电压表
。
(3)
正确连接电路后测出第一组数据,为了得出并联电路电压的普遍规律,小金接下来的操作是
。
实验探究题
普通
2. 小金在“探究串联电路电压特点”的实验中,连接好的电路如图甲所示,请你协助完成下列问题。
(1)
在某次测量时,电压表的示数如图乙所示,此时灯 L
1
两端的电压为
。
(2)
小金闭合开关后,发现 L
1
、L
2
均不发光,经检查原来是 L
1
发生了断路。请在虚线框内画出此时实物图对应的电路图,并根据画出的电路图判断,电压表的示数接近于
伏。
实验探究题
普通
3. 在“探究串联电路电压的特点”活动中:
(1)
如图所示,连接电路时,至少需要
根导线;实验中应选择规格
(填“相同”或“不同”)的小灯泡。
(2)
在测 L
1
两端电压时,闭合开关,发现电压表示数为零,原因可能是
(填出一种即可)。
(3)
小金设计了如下表格来记录实验数据,请在小金表格的基础上完善表格。
UAB
UBC
UAC
实验探究题
普通