1. 阅读材料,回答问题。

材料一:吉林省近年来着力打造“吉林好人•最美民族团结之星”、民族团结进步“双百”示范工程等民族团结进步的主打品牌,营造了浓浓的手足相亲、守望相助的民族氛围。

材料二:吉林省深入实施少数民族文物古籍保护项目和少数民族文化重点保护工程构筑中华民族共有的精神家园。

(1) 请运用所学知识分析材料一中吉林省的举措。
(2) 请运用文化的相关知识回答材料二中吉林省这样做的原因。
【考点】
中华文化; 民族关系、民族原则、民族团结;
【答案】

您现在未登录,无法查看试题答案与解析。 登录
材料分析题 普通
能力提升
真题演练
换一批
1. 【经典永流传】为贯彻党的教育方针,坚持五育并举,落实立德树人,开展传习京剧艺术、诵读诗词典籍、缔造书道有人等活动,带领学生感受戏曲艺术的悠远魅力,树立“书以载道、字可塑人”的教育观念,促进中华优秀传统文化艺术在新时代焕发新的活力,增强文化自觉,坚定理想信念、砥砺报国之志。 

 【民族心连心】北京牛街是一条历史悠久的民族特色街,这里居住着回、蒙古、维吾尔、汉等20多个民族的群众。多年来,各民族同胞共居、共学、共事、共乐,各族同胞通过“和合家风宴”“书香悦牛街”等主题活动,展现牛街的和合之美,让构建相识、相助、相亲的和合邻里关系成为一种自觉行动。 

(1) 从“经典永流传”中,你感悟到中华文化有什么特点? 
(2) 中华优秀传统文化的独特魅力增添了广大青少年内心深处的自信和自豪。坚定文化自信的重要性是什么? 
(3) “民族心连心”体现出我国形成了怎样的社会主义民族关系? 
(4) 伴随着阵阵粽香同学们走进中考考场。端午节是中华民族的传统节日,除此之外,中华民族传统节日还有哪些?(写出两个即可) 
(5) 从古至今,我国各族人民长期生活在一起,你中有我、我中有你,谁也离不开谁,我们是一家人。请谈谈你可以为促进民族团结做些什么。 
材料分析题 普通
3. 【共同团结奋斗  共同繁荣发展】

2024年春节期间,走进甘南州合作市录豆囊村,村间道路纵横交错、民居院落整洁有序、乡村旅游活力四射,汉族和藏族群众和睦相处,生态农庄游人穿行、欢声笑语,一幅村净、景美、业兴、人和的美丽乡村画卷徐徐展开。浓浓的年味,不仅仅体现在录豆囊村家家户户门口高高挂起的大红灯笼上,更体现在村民们脸上洋溢的笑容和对新一年的期待中。录豆囊村已成为民族团结、产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕、特色鲜明的乡村振兴示范区,形成吃、住、行、游、娱、购产业链,实现群众在家门口吃上“旅游饭”的夙愿。

录豆囊村始终坚持把党和国家民族政策同当地民族工作实际相结合,高举民族团结进步的旗帜,积极推进各项工作,实现了民族团结、社会进步、经济发展的大好局面。整个村子就像一个大家庭,谁家有事,都互相帮忙。在党的民族政策光辉照耀下,录豆囊村各族群众手足相亲、守望相助,像石榴籽一样紧紧抱在一起,各民族广泛交往、全面交流、深度交融,共同谱写了“谁也离不开谁”的生动篇章,以扎扎实实的工作铸牢了中华民族共同体意识。

(1) 阅读材料,结合所学知识,谈谈录豆囊村的发展体现了“促进民族团结”的哪些知识?
(2) 结合材料,归纳中华民族的最高利益是什么?
(3) 为促进各民族交往交流交融,青少年应该怎么做?
材料分析题 普通