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1. 化简：
．
【考点】
分式的混合运算;
【答案】
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填空题
普通
基础巩固
能力提升
变式训练
拓展培优
真题演练
换一批
1. 计算：
＝
.
填空题
容易
1. 若
， 则
的值是
．
填空题
普通
2. 化简：
．
填空题
普通
3. 分式
的值为
.
填空题
普通
1. 老师设计了接力游戏，用合作的方式完成分式化简，规则是每人只能看到前一人给的式子，并进一步计算，再将结果传递给下一人，最后完成化简，过程如图所示：
但老师最后说，结果是错的，请你确定接力中出错的同学，并写出正确的过程．
解答题
普通
2. 计算：
计算题
普通
3. 先化简
．
计算题
容易
1.
(1)
计算：
.
(2)
化简：
， 下面是小李和大李两同学的部分运算过程：
小李同学：解：原式
李同学：解：原式=
请选择一种解法，写出完整的解题过程.
解答题
普通
2. 计算：
(1)
(2)
计算题
普通
3. 计算：
(1)
．
(2)
化简：
．
计算题
普通
1. 计算：
的结果是
.
填空题
普通
2. 先化简，再求值：
÷
，其中x＝
+1，y＝
﹣1．
计算题
普通
3. 计算：
.
计算题
普通
