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1. 下面是某学校四年级（1）班学生体重情况的统计图：

​

(1) 四年级（1）班一共有多少个学生？
(2) 把图1中的信息填写完整。
(3) 如果体重正常的男女生人数比是5：6，请你算一算，然后把图2中体重正常的部分画完整。
【考点】
扇形统计图的特点及绘制; 从扇形统计图获取信息; 比的应用;
【答案】

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1. 聪聪收集并记录了自己家一周（7）天产生各类垃圾的质量情况，如下表。

种类

可回收物

厨余垃圾

有害垃圾

其他垃圾

质量（kg）

3.6

17.1

0.9

8.4

(1) 下面图（ ）能代表聪聪家这一周各类垃圾质量与垃圾总质量之间的关系。 A. B. C.
(2) 亮亮家这一周平均每天厨余垃圾kg。（得数保留一位小数）
(3) 厨余垃圾经过特殊处理能转化成有机肥，转化后得到有机肥的质量约占厨余垃圾总量的20%，亮亮家这一周产生的厨余垃圾大约能够转化成kg的有机肥。
解决问题 普通
2. 习近平总书记在关于大力推进生态文明建设的重要讲话中指出：“绿水青山就是金山银山。”近年来，蚌埠市大力倡导绿色出行。下面是调查蚌埠市某学校教师出行方式的不完整统计图。

(1) 先计算，再将条形统计图和扇形统计图补充完整。
(2) 你认为这所学校的教师在绿色出行方面做得怎么样？为什么？
(3) 一共调查了名教师。
解决问题 普通
3. 看图回答问题。

为了了解学生和家长对小学生带手机的态度，实验学校小记者社团调查了部分家长和学生，并将结果整理制成了如下统计图。

(1) 根据两幅统计图中的已知信息，分别把统计图补充完整。
(2) 这次参与调查的学生和家长一共有多少人？
解决问题 普通