1.本学期团结小学每周开展争做“班级阅读之星”的活动。为了解同学们的阅读情况，大家进行了调查。下面是三（1）班同学某一周累计阅读时长的情况。
三（1）班同学某一周累计阅读时长情况
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第一小组 |
第二小组 |
第三小组 |
第四小组 |
第五小组 |
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2时30分 |
4时 |
4时30分 |
5时30分 |
4时 |
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3时 |
3时30分 |
4时30分 |
4时 |
5时30分 |
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4时 |
4时 |
5时 |
4时 |
4时30分 |
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4时 |
5时30分 |
4时30分 |
4时30分 |
5时 |
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3时30分 |
4时 |
4时 |
5时 |
4时 |
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5时 |
4时30分 |
5时 |
4时30分 |
4时30分 |
(1)
下图中已经画出了第一小组同学这一周的累计阅读时长，请你根据上表接着完成下图。
(2)
这一周同学们累计阅读时长最长达到了5时30分，这样的同学共有人。
(3)
同学们与老师共同约定，每周累计阅读时长达到4时及4时以上的同学，可以当选为本周“班级阅读之星”。三（1）班这一周有人当选了“班级阅读之星”，占全班总人数的
。
(4)
结合统计结果，你有什么想法？
三（1）班同学某一周累计阅读时长情况
我的想法：
【考点】
分数的简单应用--占总数的几分之几;
数据收集整理;
能力提升
真题演练
