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1. 请同学们自行分组，一组五人，以相互采访的形式，先请小组内每位成员有感情地朗读课文《 苏州园林 》中最喜欢的一段，并说出自己学习本课后的感受，录制后以视频形式提交，可运用抖音、剪映、美图秀秀等视频剪辑软件，使作业呈现得更加精美。
【考点】
语言连贯;
【答案】

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课时演练
换一批
1. 解释下列句中加下划线的词。
(1) 倘若要我说说总的印象，我觉得苏州园林是我国各地园林的标本。

标本：
(2) 设计者和匠师们因地制宜，自出心裁 ， 修建成功的园林当然各个不同。

自出心裁：
(3) 有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。

嶙峋：
填空题 普通
2. 文学常识填空。       
《苏州园林》一文选自《》。原题为《》。作者是，原名，字，江苏苏州人，家，家。其著有童话集《稻草人》，长篇小说《》等。
填空题 普通
3. 下列词语中，加画线字的注音完全正确的一项是（    ）
A. 鉴赏（jiàng）藤萝（téng）丘壑（hè）
 B. 重峦（lán）叠嶂（zhàng）嶙峋（xún）
 C. 镂空（lóu）琢磨（zuó）依傍（bàng）
 D. 蔓延（yán）阑干（lán）轩榭（xiè）
单选题 容易