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1.一个三角形的高有( )条。
A.
1
B.
2
C.
3
【考点】
三角形高的特点及画法;
【答案】
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单选题
未知
容易
基础巩固
能力提升
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拓展培优
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换一批
1. 在两条平行线之间有3个图形(如图),它们的面积相比,( )。
A.
甲的面积最大
B.
丙的面积最大
C.
一样大
单选题
未知
容易
2.下面的长方形和平行四边形面积( )。
A.
相等
B.
不相等
C.
不确定
单选题
未知
容易
3.如图,在托盘上放( )千克的物品,可以使指针顺时针旋转180°。
A.
1
B.
2
C.
3
单选题
未知
容易
1.一个三角形的面积是8.4平方米,一条高是1.2米,与这条高对应的底是( )。
A.
14米
B.
28米
C.
36米
单选题
常考题
普通
2.如下图,图形甲、乙的底相等,如果图形甲的面积是12平方厘米,那么图形乙的面积是( )平方厘米。
A.
6
B.
12
C.
24
单选题
常考题
普通
3.图形M绕O点顺时针方向旋转90°将得到的图形是( )。
A.
B.
C.
单选题
未知
普通
1.如果一个三角形与一个平行四边形的面积相等,底相等,那么它们的高也一定相等。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
常考题
容易
2.一块三角形菜地的底是60米,高是15米。如果每棵番茄占地30平方分米,这块菜地一共可以种多少棵番茄?
解决问题
常考题
普通
3.为了节省道路空间,合理规划城市道路,很多停车位设计成平行四边形(如下图)。请你以AB为底画出平行四边形的高,并把淘气测量的两条邻边的数据6m、2.8m填在相应的括号里。
作图题
未知
普通
1.操作题。
(1)
下图是两个长方形重叠组成的,形成了不同的角,已知∠1=45
°
, 那么∠2=
°
, ∠3=
°。
(2)
过点A画一条直线,在直线上截取一条长3厘米的线段AB,再以B点作为角的顶点,画一个50°的角。
操作题
未知
普通
2.做好垃圾分类,促进生活垃圾减量化、资源化、无害化处理,是实现绿色发展的必由之路,自全国开展垃圾分类活动以来,阳光小学积极做好垃圾分类的宣传工作,制作了一块垃圾分类知识的宣传栏。
(1)
如图,宣传栏的长是宽的2倍,宣传栏的周长是多少米?
(2)
为鼓励学生进行垃圾分类,该小学将12名学生的垃圾分类生活照(每人一张),无缝隙地贴到宣传栏一个四边形上,每张照片都是正方形且边长是2分米,正好贴满,要在该四边形的四周贴上花边,怎样设计才能使贴的花边最短?最短是多少?
解决问题
未知
困难
3.按要求计算。
(1)
计算下面阴影部分的面积。
(2)
计算下面图形的体积。
图形计算
未知
普通
1.学校在小芳家北偏西60°方向上,那么小芳家在学校的( )。
A.
东偏南60°
B.
南偏东60°
C.
西偏北60°
单选题
真题
容易
2.如图是弟弟用正方体积木拼搭的图形。从上面观察到的形状是( )。
A.
B.
C.
单选题
真题
普通
3.如图,把一个圆柱等分成若干等份,拼成一个近似的长方体,表面积增加了300平方厘米、已知长方体的高是20厘米。长方体的体积是多少?
解决问题
真题
困难