“和谐号”动车组的速度可达300km/h，小汽车的速度是“和谐号”速度的，是一架喷气式飞机的。小汽车和喷气式飞机的速度分别是多少？

1. 直接写出得数。

3.6+7.5＝	202﹣98＝	910÷13＝	2.5×0.4＝
$\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ ＝	5- $\text{[math]}$ ＝	$\text{[math]}$ ÷ $\text{[math]}$ ＝	3÷2× $\text{[math]}$ ＝

口算与估算容易

2. 直接写出得数。

6﹣0.4＝	7.52+2.48＝	0.73÷0.1＝	0÷ $\text{[math]}$ × $\text{[math]}$ =
15×60＝	$\text{[math]}$ ÷ $\text{[math]}$ =	4- $\text{[math]}$ =	24× $\text{[math]}$ × $\text{[math]}$

口算与估算容易

3. 雷州某小学六年级有588人，五年级人数是六年级的 $\text{[math]}$ ，五年级有多少人？

解决问题容易

1. 希望小学开展“交通安全知识竞赛”活动，6人获得一等奖，占获奖总人数的

；获二等奖人数占获奖总人数的 $\text{[math]}$ ，其余的人获三等奖。

(1) 这次比赛一共有多少人获奖？

(2) 请你提出一个数学问题，并列式解答。

解决问题普通

2. 一杯250mL的鲜牛奶含有 $\text{[math]}$ g的钙质，占一个成年人一天所需钙质的 $\text{[math]}$ ．一个成年人一天需要多少钙质？

解决问题普通

3. 厦门地铁2号线起点为天竺山站，终点五缘湾站。线路全长约42千米。“海沧大道站﹣东渡站”是国内首条地铁过海隧道，海底段隧道的长度占全长的 $\text{[math]}$ ，海底段隧道的长度是多少千米？

解决问题普通

1. 若a是非零自然数，下列算式中的计算结果最大的是（）

A. a× $\text{[math]}$ B. a÷ $\text{[math]}$ C. a÷ $\text{[math]}$ D. $\text{[math]}$ ÷a

单选题普通

2. 已知 $\text{[math]}$ ，且a、b、c均大于0，则它们的大小关系是（）

A. a＜b＜c B. a＜c＜b C. b＜c＜a D. c＜b＜a

单选题普通

3. 估算下列算式，结果比1大的算式共有（）个。

$\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ 1- $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ ×2 $\text{[math]}$ ÷ $\text{[math]}$

A. 2 B. 3 C. 4

单选题普通

1. 希望小学开展“交通安全知识竞赛”活动，6人获得一等奖，占获奖总人数的

；获二等奖人数占获奖总人数的 $\text{[math]}$ ，其余的人获三等奖。

(1) 这次比赛一共有多少人获奖？

(2) 请你提出一个数学问题，并列式解答。

解决问题普通

2. 笑笑有40本连环画，恰好是故事书的 $\text{[math]}$ ，笑笑有多少本故事书？淘气解决该问题时，列出了错误的算式：40× $\text{[math]}$

(1) 分析上面的错例，写出错因：

(2) 在下面写出这道题的正确解答过程。

(3) 如果要用“40× $\text{[math]}$ ”这个式子来解决问题，原题应该怎样改编，请写出来。

解决问题普通

3. 五（1）班图书角共有图书540本，文学书占图书总本数的 $\text{[math]}$ ，是故事书的 $\text{[math]}$ 。

(1) 五（1）班图书角文学书有多少本？

(2) 五（1）班图书角故事书有多少本？

解决问题普通

1. 若a是非零自然数，下列算式中的计算结果最大的是（）

A. a× $\text{[math]}$ B. a÷ $\text{[math]}$ C. a÷ $\text{[math]}$ D. $\text{[math]}$ ÷a

单选题普通

2. 直接写得数。

1.5×1＝ 910÷70＝ 2.2﹣1.9＝ 6÷7＝ 435+199＝

$\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ ＝ $\text{[math]}$ - $\text{[math]}$ ＝ $\text{[math]}$ ÷ $\text{[math]}$ ＝ 20× $\text{[math]}$ ＝ $\text{[math]}$ × $\text{[math]}$ ＝

口算与估算普通

3. 直接写出得数。

62+48= $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ $\text{[math]}$

$\text{[math]}$ $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ $\text{[math]}$

口算与估算普通