A. MP4 B. MP3 C. FLV D. AVI

A. B. C. D.

A. 导入图片 B. 导入视频 C. 插入系统自带视频 D. 插入文字

A. 正确 B. 错误

A. 正确 B. 错误

A. 正确 B. 错误

(1) 我们可以使用（    ）软件把收集到的素材编辑成完整的视频作品。 A. WPS演示 B. 剪映 C. Photoshop D. QQ音乐 (2) 小航用手机录制了一段视频素材，以下方法可以将视频传送到计算机的是（    ）。

①使用数据线连接计算机②通过QQ发送③通过微信发送

A. ②③ B. ①② C. ①③ D. ①②③ (3) 使用剪映进行视频创作时，下列操作步骤的顺序一般为（    ）。

①把素材添加到时间轴

②导入素材

③添加转场、特效、滤镜、音效等效果

④导出视频

A. ①②③④ B. ④③②① C. ②①③④ D. ③②①④ (4) 编辑视频过程中，小航可以在两个视频片段之间设置（    ）效果，使视频片段之间的切换更自然、流畅。 A. 字幕 B. 转场 C. 音效 D. 贴纸 (5) 小航可以单击图10中的（    ）处，为视频添加背景音乐，使视频更富有感染力。

A. A B. B C. C D. D

(1) 小艾想将上述参加劳动教育的素材合成一个完整的视频，那么她可以选择本学期学习的(      )视频编辑软件完成视频的编辑。 A. Windows Live影音制作 B. WPS C. Gold Wave D. WaveCN (2) 在视频制作中，确定主题、构思好相关情节后，我们可以通过(      )的方法获取视频素材。

①使用数码摄像机拍摄②上网下载③在己有的视频片段中截取

④录屏⑤使用录音笔录制

A. ①②③④⑤ B. ①②③④ C. ③④⑤ D. ①②③ (3) Windows Live影音制作软件为视频片段之间的切换过渡提供了多种动画特效，我们可以通过(      )选项卡来实现过渡特效。

A. 动画 B. 编辑 C. 项目 D. 查看 (4) 视频制作完成后，小艾想把视频文件保存下来分享给小伙伴们。在保存视频时，小艾可以选择以下(      )文件格式进行保存。 A. mp3 B. mp4 C. psd D. doc (5) 在使用Windows Live影音制作进行作品创作时，为方便日后继续编辑修改，小艾可以选择(      )方式对文件进行保存。 A. 保存电影 B. 发布电影 C. 保存项目 D. 从设备中导入

(1) 小明想把素材图片“森林风景.jpg”拷贝到“多媒体.psd”中作为背景图，打开多媒体.psd，先新建一个名为“透明森林风景”的，再打开素材图片“森林风景.jpg”，选择工具，将容差设置为9，选择图片的留白处，右击鼠标，选择菜单中的“选择反选”，再次右击鼠标，选择菜单中的，设置羽化半径为“60像素”后按“好”按钮，后将羽化处理后的选区图片到“多媒体作品.psd”的“透明森林风景”的图层中。最后在“多媒体.psd”中的图层调板上，将不透明度从“100%”调到“10%”即可。 (2) 小明要将视频素材“黄山风景介绍.mp4”与音频素材“黄山前景.wma”进行合成，操作方法：打开视频处理软件，在“文件” →“将媒体文件插入到时间轴” →“插入视频…”，在对话框中选择所需的视频文件“黄山风景介绍.mp4”，单击按钮，即可将其插入到视频轨中。在“文件” →“将媒体文件插入到时间轴” →“”→“到声音轨…”,在“打开音频文件”对话框中，已录制好的配音文件“黄山前景.wma”，单击“打开”按钮即可。