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1.在一副三角尺中,
°和
°的角可以拼成105°的角。
【考点】
角的度量(计算);
【答案】
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填空题
未知
普通
基础巩固
能力提升
变式训练
拓展培优
真题演练
换一批
1.量出下面每个角的度数,并写出角的名称。
∠1=
°
角
∠2=
°
角
∠3=
°
角
作图题
未知
容易
2.如图所示,小青爸爸乘坐高铁从
A
地出发到某地出差,这两地单程共有6种不同的车票,爸爸出差的目的地是
。
填空题
未知
容易
3.如果梯形的上底延长到与下底一样长,梯形就变成了
形;如果梯形的上底缩短成一个点,梯形就变成了
形。
填空题
未知
容易
1.5时整,时针与分针夹角是
角;2时整,时针和分针夹角是
度。
填空题
未知
普通
2.观察
,从
面看到的图形是
,从
面看到的图形是
,从
面看到的图形是
。
填空题
常考题
普通
3.3点整时,时钟的时针与分针所成的角是
度,是
角。
填空题
常考题
普通
1.黑板上的直角比三角尺的直角大.( )
A.
正确
B.
错误
判断题
未知
容易
2.下面说法中,正确的是( )
A.
把一张圆形的卡纸连续对折三次,可以得到一个45°的角
B.
一组平行线一直延伸到远方,就会有一个交点
C.
周角就是一条射线
单选题
未知
容易
3.实验小学举行队列表演,表演的同学编号是从1开始的连续自然数。如下图,从(1,1)开始,按编号从小到大的顺序沿箭头排成一个正方形实心队列。小明的编号是30,他的位置用数对表示是(6,3)。请问共有多少名同学参加队列表演?
解决问题
未知
困难
1.按要求在下面的方格纸中画图,(每个小方格的边长是1cm)
(1)
以直线l为对称轴,画出与图形A轴对称的图形B;
(2)
请画出把图形A绕其左下角顶点顺时针旋转90°得到的图形C;图形C左下角顶点的位置用数对表示是( )。
(3)
请画出图形A按1:2的比例缩小后的图形D。图形D的面积是( )cm
2
。
解决问题
真题
普通
2.
(1)
画出图A的对称轴
。如果图中每个小方格的边长是1cm,图A的周长是
,面积是
。
(2)
把轴对称图形B的另一半补完整。
(3)
画出图B先向右平移3格,再向下平移5格后的图形。
(4)
画三角形CDE,并以CD为底,画出这个三角形的高。
作图题
未知
普通
3.分一分,数一数,填一填。
(1)
按孔的个数分一分。
两孔
四孔
个
个
(2)
还可以按分,填一填。
( )
( )
( )
( )
( )个
( )个
( )个
( )个
解决问题
常考题
普通
1.如图所示,大圆直径为6cm,如果让小圆从点A沿着大圆的内侧滚动一周回到点A,那么小圆的圆心移动的长度是
cm。
填空题
真题
普通
2.如图,一个半径是5厘米的圆柱转化成长方体后,表面积增加了80平方厘米,这个圆柱的高是
厘米,体积是
立方厘米。
填空题
真题
困难
3.一个等腰直角三角形,一条腰长6厘米,如果以腰为轴旋转一周,形成的立体图形所占空间是
立方厘米。
填空题
真题
普通