1. 根据你对艾青诗歌的了解。选出不是评论艾青诗歌的一项是(   )
A. 这是一首长诗,用沉郁的笔调细写了乳娘兼女佣(“大堰河”)的生活痛苦……我不能不喜欢《大堰河》。(茅盾) B. 归真返璞,我爱好他的朴素、平实,爱读他那用平凡的语言,自由的格式,不事雕琢地写出的激动人心的诗篇。(唐弢) C. (他的诗)把我们从怀凝、贪婪的罪恶的世界,带到秀嫩天真的儿童的新月之国里去……它能使我们在心里重温着在海滨以贝壳为餐具,以落叶为舟,以绿草主的露点为圆珠的儿童的梦。(郑振铎) D. 在国难当头的年代,诗人歌唱“土地”具有格外动人的力量,而诗人那种不断转折和强化的抒情方式,当然也是和充满险阻坎坷的时代相吻合。(孙光萱)
【考点】
把握现代诗歌主题;
【答案】

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2.  根据阅读,完成下面小题。

大堰河——我的保姆(节选)

艾青

①我是地主的儿子;

也是吃了大堰河的奶而长大了的

大堰河的儿子。

大堰河以养育我而养育她的家,

而我,是吃了你的奶而被养育了的,

大堰河啊,我的保姆。

②大堰河,今天我看到雪使我想起了你:

你的被雪压着的草盖的坟墓,

你的关闭了的故居檐头的枯死的瓦菲,

你的被典押了的一丈平方的园地,

你的门前的长了青苔的石椅,

大堰河,今天我看到雪使我想起了你。

……

镜子

艾青

仅只是一个平面

却又是深不可测

它最爱真实

决不隐瞒缺点

它忠于寻找它的人

谁都能从它发现自己

或是醉后酡颜

或是鬓如霜雪

有人喜欢它

因为自己美

有人躲避它

因为它直率

甚至会有人

恨不得把它打碎

(1) 下列选项中不正确的一项是 (   ) A. 艾青的诗,不拘泥于形式,很少注意诗句的韵脚和字数、行数的整齐划一,但又常常运用有规律的排比、复沓,具有内在的旋律与和谐的节奏,读起来气韵畅通。 B. 词语的重读与否,主要是由诗歌的情感所决定的。一般来说,能鲜明地表达出诗人情感的词语,包括中心语、修饰语,都应该重读。如:假如/我/是一只鸟,我/也应该/用嘶哑的喉咙/歌唱 C. 艾青的诗歌富有“五四”战斗精神和饱满的进取精神。无论是新中国成立前,还是新中国成立后,都是主要歌颂人民,礼赞光明,思考人生。 D. 《镜子》中的“镜子”是直言刚烈之士的典型,“平面”展现了镜子出身普通,“真实”“不隐瞒缺点”“谁都从中发现自己”表现了镜子的率真与忠诚。
(2) “我”既是地主的儿子,又是大堰河的儿子,这样的说法是否矛盾,为什么?
(3) 《大堰河——我的保姆》的第②节中写了哪些意象,有什么作用?
未知 普通
3.  阅读选段,回答问题。

对岸

我渴望到河的对岸去。

在那边,好些船只一行儿系在竹竿上;

人们在早晨乘船渡过那边去,肩上扛着犁头,去耕耘他们的远处的田

在那边,牧人使他们鸣叫着的牛游到河旁的牧场去;

黄昏的时候,他们都回家了,只留下豺狼在这长着野草的岛上哀叫。

妈妈,如果你不在意,我长大的时候,要做这渡船的船夫。

据说有好些古怪的池塘藏在这个高岸之后。

雨过去了,一群一群的野鹜飞到那里去,茂盛的芦苇在岸边四周生长,水鸟在那里生蛋;

竹鸡带着跳舞的尾巴,将它们细小的足印印在洁净的软泥上;

黄昏的时候,长草顶着白花,邀月光在长草的波浪上浮游。

妈妈,如果你不在意,我长大的时候,要做这渡船的船夫。

我要自此岸至彼岸,渡过来,渡过去,所有村中正在那儿沐浴的男孩女孩,都要诧异地望着我。

太阳升到中天,早晨变为正午。我将跑到你那里去,说道:“妈妈,我饿了!”

一天完了,影子俯伏在树底下,我便要在黄昏中回家来。

我将永不像爸爸那样,离开你到城里去做事。

妈妈,如果你不在意,我长大的时候,要做这渡船的船夫。

(1) 分别用一句话概括三节诗的大意。

第一节:

第二节:

第三节:

(2) 诗人通过优美的诗句表现怎样的思想境界?
(3) 本诗的题目是“对岸”,若改为“我要做这渡船的船夫”是否可以?为什么?
(4) “黄昏的时候,长草顶着白花,邀月光在长草的波浪上浮游。”使用的修辞方法和作用分析正确的一项是( ) A. 比喻,形象地描绘了一幅夕阳西下的海天一色图。 B. 拟人,形象地描绘残阳如血,长草白花与月光一同涌起波浪的画面。 C. 拟物,形象地描绘了一幅月光照长草白花的水墨画。
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